Краткое содержание
1. Внимание - это концентрация мысленных усилий на сенсорных
или мысленных событиях. Многие современные теории внимания
основаны на положении о том, что способность системы обработ-
ки информации справляться с потоком входной информации опре-
деляется ограничениями самой системы.
2. Исследования внимания включают четыре основных аспекта: со-
знание, пропускная способность и избирательное внимание, уро-
вень возбуждения и управление вниманием.
3. Сознание есть осознание внешней и внутреней информации12.
"Автору удается избежать тавтологии в оригинальном тексте, поскольку в
английском языке есть несколько синонимов для обозначения сознания: con-
sciousness. awareness, apperception, experience. Хотя понятие сознания с тру-
дом поддается определению и не все из них можно считать удачными, опреде-
ление, содержащееся в этом пункте, едва ли выдерживает даже слабую кри-
тику. Тем не менее, оно отражает status quo в американских взглядах на
сознание.-Прим. ред.
Обнаружение и интерпретация сенсорных сигналов
138
4. Различные уровни сознания связаны с различными системами па-
мяти; аноэтичный, неэтичный и автоноэтичный уровни сознания
соответствуют эпизодической, семантической и процедурной сис-
темам памяти.
5. Результаты изучения расщепленного мозга говорят, что есть два
типа сознания: одно - для языковых функций и связано с левым
полушарием, а другое - для пространственных отношений и свя-
зано с правым полушарием.
6. Ограничения по объему и избирательность внимания означают,
что в структуре обработки информации есть "узкое место". Две
модели предполагают разное его местонахождение: согласно од-
ной, оно находится в перцептивном анализе или непосредственно
перед ним (Бродбент); согласно другой, анализу подвергается вся
информация, а узкое место связано с выбором реакции или непос-
редственно предшествует ему (Дойч и Дойч).
7. Модель с фильтрацией была первой полной теорией избиратель-
ного внимания. Обработка информации ограничена одним кана-
лом.
8. Модель избирательного внимания на основе делителя предполага-
ет наличие перцептивного фильтра, расположенного между вход-
ным сигналом и вербальным анализом; этот фильтр тщательно про-
сматривает входную информацию, избирательно регулируя "мощ-
ность" сообщения. Предполагается, что стимулы имеют различ-
ный порог активации; этим объясняется, как мы можем слышать
что-то, не обращая на него внимания.
9. Модель уместности предполагает, что все сенсорные сигна-
лы подвергаются в памяти предварительному анализу, а уже
затем фильтруются с целью выделения существенного материала
и передачи его в дальнейшую обработку.
10. Возбуждение - это общее состояние побуждения, поддерживаю-
щее нашу способность к восприятию ощущений и напряжению
умственных усилий.
//. Взаимосвязь между возбуждением и показателями работы описы-
вается перевернутой U-кривой (Закон Йеркса-Додсона); усиление
возбуждения до определенного уровня связано с улучшением дея-
тельности, дальнейшее его усиление приводит к ухудшению дея-
тельности.
12. В последние модели обработки информации входят управляющие
процессы и механизмы внимания; движение информации в них осу-
ществляется путем ее направления как к подсистемным структу-
рам, так и от них. Постулируются два различных типа процессов,
включающих автоматическую и управляемую обработку информа-
ции, причем в обоих случаях обработка в некоторой степени конт-
ролируются человеком.
Ключевые слова
аноэтичное сознание управляемая обработка
возбуждение поэтичное сознание
внимание предсознательное состояние
автоматическая обработка затенение
автоноэтичное сознание бессознательное состояние
пропускная способность закон Йеркса-Додсона
сознание
Рекомендуемая литература
Neisser. Cognitive Psychology:
Neisser. Cognition and Reality;
Lindsay and Norman. Human Information Processing;
Ornstein. The Psychology of Consciousness;
Ornstein. The Nature of Human Consciousness.
Несколько более специализированное рассмотрение проблем внимания
можно найти в:
Norman. Memory and Attention;
Kahneman. Attention and Effect;
Keefe. Attention and Human Perfomance;
Mandler. Mind and Emotion.
Обнаружение и интерпретация сенсорных сигналов
140
Память
ijniciiBCi 5::: Модели памяти
riioiBCi С:: Память: структуры и процессы
iriiciiici 7::: Семантическая организация
и память
Ближайшие приоритеты в исследованиях памяти... начинают ясно
вырисовываться. Нужно изучать функционирование индивида, который есть
не просто биологический организм, а система обработки информации...
Современные достижения отражают сближение различных направлений
роботы. Одно - это терпеливая и усердная почти вековая разработка
экспериментальных Методик для лабораторных исследований памяти. Дру-
гое - внезапное и благотворное проникновение идей и принципов
обработки информации из новой компьютерной науки.
- Вильям К.Эстес
Модели памяти
ТуТз всех больших проблем, с которыми имеет дело когнитивная психо-
ААлогия, нет ни одной столь же загадочной, как строение мозга. Заклю-
ченный в твердую оболочку и весящий всего полтора килограмма, мозг
представляет собой удивительное запоминающее устройство. Мозг - это
администратор нашей жизни, управляющий нашими действиями; он -
хранилище нашей памяти, где содержатся, ожидая своего применения,
наши знания; он - сердце наших эмоций, дающих ощущение жизни. И
несмотря на все достижения науки и цивилизации, познание вместилища
знания только начинается. Но какое это начало! За последние 25 лет мы
узнали о памяти больше, чем за всю предшествующую историю.
Изучение человеческой памяти хорошо согласуется с дихотомией струк-
туры и процесса, упомянутой в Главе 1. Многие когнитивные психологи
разделяют представление о двойственности памяти, согласно которому
существует кратковременная (КВП) и долговременная (ДВП) память. Та-
кой взгляд, совместимый с информационным подходом, завоевал большую
популярность. В последние годы появилось несколько теорий, совсем ина-
че представляющих природу человеческой памяти; они заставили многих
когнитивных психологов усомниться в адекватности двойственной моде-
ли. Ученые, интересующиеся структурными аспектами памяти, работают
над описанием различных этапов, через которые проходит основной поток
информации (такие этапы обычно изображаются на схемах в виде прямо-
угольников, или "ящиков").
Обработка информации также привлекает пристальное внимание спе-
циалистов по теории памяти. В данном контексте под "обработкой" имеет-
ся в виду "судьба" воспринятой информации: как она кодируется, преоб-
разуется, ассоциируется, хранится,повторяется, воспроизводится и забы-
вается.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200