В целом у наказания как у метода предотвращения открытой агрессии т
есть свои недостатки. Оно может расцениваться наказуемыми как точно така)
агрессия; оно может сдерживать одни модели антиобщественного поведения,
то же время способствовать актуализации других; оно может служить для н,
зуемых примером агрессивного поведения; его эффективность зависит от вьп
нения определенных условий. В свете всего вышеперечисленного нас вряд
удивит тот факт, что лица, <получившие по заслугам>, редко изменяются
<перестраиваются> в результате приобретенного опыта.
НАКАЗАНИЕ И УГОЛОВНОЕ ПРАВО: ВОЗМОЖНЫЕ ПАРАДОКСЫ
Как уже отмечалось ранее, в большинстве государств наказание является к1
угольным камнем системы уголовного права. Возможно, именно по этой прич
оно является самым распространенным средством управления открытой аг
сией. Учитывая это обстоятельство, системы, использующие наказания в качес
реакции на агрессию, должны делать это с особой осторожностью. Короче гово
казалось бы, следует ожидать - и надеяться! - что каждый шаг, предпринят
системой, будет направлен на усиление сдерживающего влияния наказания
агрессию. Но на самом деле не это важно. Условия, существующие в настоят
время во многих законодательных системах, связанных с правосудием, похо;
приводят к снижению эффективности наказания как способа сдерживать агр
сию. Во-первых, представьте себе механизм действия страха наказания - г
определенных условиях его эффективность невелика. Во многих странах ве]
ятность быть арестованным и осужденным за агрессивные поступки близкг
нулю, а выгоды от подобного поведения зачастую весьма существенны. Что
касается форм наказаний за нападение на людей с применением насилия - о
в лучшем случае неконкретны. Содержание приговора зависит от того, в чь
ведении находится дело, и даже от суда, где оно слушается. Все эти факторь
значительной степени снижают ценность страха наказания как сдерживающе
агрессию фактора.
Во-вторых, реальное наказание часто не приводит к тем результатам, котор)
ждали от этого акта возмездия. Временной разрыв между фактами преступи
ния с применением насилия и наказания за их осуществление исчисляется мес
цами и даже годами. Связь между актами агрессии и наказанием случайна; р
леко не всех агрессоров, как отмечалось ранее, арестовывают, еще меньше;
количеству выносят приговор. Вот почему многие лица, совершившие агресси
ные действия, остаются безнаказанными, а другие заявляют о своей невиновност
чтобы уменьшить строгость возможного наказания, что вполне естественно д"
нашей, загруженной делами, судебной системы. Учитывая все это, неудивительн
что некоторые индивиды, получившие по заслугам, зачастую считают себя ли(
неудачниками, либо жертвами нелогичной системы, но отнюдь не лицами, заел:
живающими подобных мер со стороны разгневанного общества.
В заключение следует отметить, что имеющиеся данные свидетельствуют о то;
что наказание, осуществляемое должным образом, может служить эффективны
средством предотвращения агрессии. Но для этого необходимо, чтобы в процед;
ре его применения присутствовала некая система и чтобы оно не противоречил
основным принципам. К сожалению, такие требования отсутствуют в системе уг<
ловного права большинства стран. Результат, таким образом, вполне предсказуем:
наказание зачастую не в состоянии оказать какого-нибудь заметного сдерживаю-
щего влияния на потенциальных агрессоров. И, как считают исследователи, оно
действительно в основном представляет собой урок жестокости или санкциониро-
ванный законом акт возмездия лицам, которые считаются опасными. Важно, одна-
ко, отметить, что подобные результаты внутренне не ассоциируются с самим нака-
занием. С другой стороны, существуют данные, говорящие о том, что наказание
может служить эффективным средством для модификации многих моделей пове-
дения, включая агрессию. Однако вопрос о том, будет ли оно применяться в сис-
теме уголовного права способом, который повысит вероятность получения подоб-
ных результатов, остается открытым.
КАТАРСИС: НЕУЖЕЛИ <ВЫХОД ИЗ СЕБЯ>
ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ПОМОГАЕТ?
Представьте себе такую ситуацию: в один прекрасный день вас здорово разозлил
ваш босс, серьезно отчитавший вас за поступок, к которому вы не имели никакого
отношения. После ухода начальника вы ударяете кулаком по столу, ломаете два
карандаша и рвете в клочья утреннюю газету. Уменьшат ли эти действия ваш
гнев? И избавят ли они вас от склонности в будущем сердиться на босса в подоб-
ных ситуациях? Согласно хорошо известной теории катарсиса, ответ в обоих слу-
чаях будет положительным. Эта точка зрения наводит на мысль, что, когда рассер-
женный человек <выпускает пар> посредством энергичных, но не причиняющих
никому вреда действий, происходит следующее: во-первых, снижается уровень на-
пряжения или возбуждения, а во-вторых - уменьшается склонность прибегать к
открытой агрессии против провоцирующих (или других) лиц.
Эти предположения восходят еще к трудам Аристотеля (382-322 н. э.), счи-
тавшего, что созерцание постановки, заставляющей зрителей сопереживать проис-
ходящему, косвенно может способствовать <очищению> чувств. Несмотря на то
что сам Аристотель не предлагал конкретно этот способ для разрядки агрессив-
ности, логическое продолжение его теории было предложено многими другими, в
частности Фрейдом, полагавшим, что интенсивность агрессивного поведения мо-
жет быть ослаблена либо посредством выражения эмоций, имеющих отношение к
агрессии, либо путем наблюдения за агрессивными действиями других. Призна-
вая реальность такого <очищения>, Фрейд тем не менее был весьма пессимистич-
но настроен относительно его эффективности для предотвращения открытой аг-
рессии. Похоже, он считал, что его влияние малоэффективно и недолговечно.
Таким образом, представление о катарсисе, принятое в психологии, скорее сродни
тому, что излагают Доллард и его коллеги в монографии <Фрустрация и агрес-
сия> (0о11агс1 е1 а1., 1939).
Согласно этим авторам, <результатом любого акта агрессии является катар-
сис, который уменьшает вероятность проявления других агрессивных действий>.
Короче говоря, Доллард и другие считают, что осуществление одного агрессивно-
го акта - независимо от того, что его породило - снижает желание агрессора
прибегать к другим формам насилия. Основываясь главным образом на этом и
подобном ему предположениях, целые поколения родителей побуждали своих
детей играть в активные игры, тысячи психотерапевтов призывали пациенте)
вобождаться от враждебных чувств, а сообразительные предприниматели т
чили весьма солидные доходы от продажи резиновых плеток и подобных сред
предназначенных для достижения эмоционального катарсиса.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141