подробности классификации
Басса в главе 1). Итак, Басе и Дарки установили меру двух видов враждебности
(негодование и подозрение) и пяти видов агрессии (нападение, косвенная агрес-
сия, раздражение, негативизм и вербальная агрессия).
Исследователи создали начальный массив из 105 вопросов типа <да-нет>, не-
которые позаимствовав из других тестов, а некоторые составив заново. Особое
внимание уделялось такой формулировке вопросов, чтобы на ответы испытуемых
не влияли их защитные тенденции (то есть нежелание показаться агрессивными
или желание продемонстрировать социально одобряемые качества). Уменьшение
социального давления в вопросах достигалось за счет того, что 1) предполагалось,
что агрессивное поведение уже имеет место, и спрашивалось просто о форме на-
падения (например, <когда я разозлюсь, я ругаюсь>); 2) предлагалось оправдание
Для агрессии (например, <люди, которые постоянно достают вас, напрашиваются
на удар в нос>); 3) использовались охотно одобряемые идиомы (например, <если
Таблица 2. 2. Меры гнева, враждебности и агрессии
ШКАЛА ОРИЕНТАЦИИ ГНЕВА (5р1е1Ьегдег, .(опвоп, Кизэе), Сгапе, асоЬ8 Vосеп, 1985):
Использует две субшкалы - <гнев внутрь>, указывающую на подавление гнева, и <гнев наружу>,
измеряющую выражение гнева. Общий счет свидетельствует об <уровне гнева в общем, независимо
от его направленности>. Хорошая внутренняя согласованность (диапазон а1рЬа от 0,73 до 0,84).
Валидность подтверждается корреляцией между стилем ориентации гнева и другими мерами гнева
и свойств личности.
ШКАЛА ВРАЖДЕБНОСТИ КУКА И МЕДЛИ (Соо Мееу, 1954):
Часть батареи тестов, разработанных для измерения установок учителей; эта шкала состоит из
вопросов, заимствованных из Миннесотского многофазного личностного теста (ММР1). Обладает
адекватной устойчивостью (коэффициент ретестовой корреляции = 0,86), существуют некоторые
ограниченные подтверждения ее валидности (5т1()1, 8апс1ег5 А1ехап(1ег, 1990).
ШКАЛА ПРОЯВЛЯЕМОЙ ВРАЖДЕБНОСТИ (8!еде1, 1956):
Состоит из вопросов ММР1, отобранных клиническими психологами; эта шкала, разработанная для
измерения враждебности, не содержит в своих вопросах открытых упоминаний о враждебности.
Хорошая внутренняя согласованность (четно-нечетная надежность = 0,84). В нескольких исследова-
ниях не удалось найти адекватных подтверждении валидности (напр., Медагдее Мепс1е150Ьп, 1962;
ЗЫртап Магиене, 1963; УапОеуеШсг УУеЬЬ, 1974).
ШКАЛА СВЕРХКОНТРОЛИРУЕМОЙ АГРЕССИИ (Медагдее, СооК Мепаеп, 1967):
Составлена из вопросов ММР1, предназначена для выявления лиц с хроническим сверхконтролем -
то есть крайне подавленных в своем проявлении агрессии, но склонных к необузданному насилию
при экстремально сильной провокации. Внутренняя согласованность невысокая (по Кудер-Ричард-
сону 21 = 0,56), но Мегарджи с коллегами утверждают, что она так же хороша, как и большинство
нестандартных ММР1 шкал. Было проведено много исследований валидности шкалы, как Мегарджи
с коллегами, так и другими; шкала выявляет различие между группами склонных и не склонных к
насилию и коррелирует в ожидаемой степени с другими мерами самоконтроля, агрессии и социаль-
ного отчуждения.
ИКАЛА ГНЕВА КАК СОСТОЯНИЯ-СВОЙСТВА (5р!е1Ьегдег, .)асоЬэ, КиззеН Сгапе, 1983):
Измеряет состояние гнева (то есть <эмоциональное состояние или настроение, включающее в себя
субъективные чувства напряжения, досады, раздражения, злобы и ярости с сопутствующими актива-
цией или возбуждением периферической нервной системы>) и свойство гневливости (то есть инди-
видуальные различия в том, как часто возникает состояние гнева). Хорошая внутренняя согласован-
ность (а1р)1а в диапазоне от 0,66 до 0,93). Валидность подтверждается корреляцией с мерами
враждебности.
Примечание: приведенные здесь меры наиболее часто используются при изучении агрессии.
сто-то ударит меня первым, я ему покажу>). После того как группа университет-
:ких студентов выполнила тест, исследователи смогли убрать некоторые вопросы
,ц свести шкалу к 66 вопросам), проанализировав, какие из них в наибольшей
:тепени связаны друг с другом.
Затем исследователи стали проверять надежность и валидность шкалы. На-
дежность - это степень устойчивости измерений шкалы. Существуют два вида
[адежности: стабильность, или устойчивость во времени (то есть человек должен
[абрать за два разных тестирования сходное количество баллов), и внутренняя
огласованность (то есть измерительные вопросы должны коррелировать друг с
[ругом). Валидность выражает степень связи измерений шкалы с тем, что хотят
[змерить. Она подтверждается либо наличием корреляции между баллами, полу-
енными в тесте, и поведением или эмоциями, которые измерялись (прогностиче-
кая валидность), либо наличием корреляции между измерениями по данной шка-
" и по другим аналогичным шкалам (валидность по совместимости).
ЕТОДЫ СИСТЕМАТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ АГРЕССИИ 63
Модифицированная шкала из 66 вопросов была предложена группе универси-
тетских студентов, после чего факторный анализ выявил два предсказанных фак-
тора: <враждебность> (состоящую из субшкал <негодование> и <негативизм>) и
агрессию> (состоящую из субшкал <нападение>, <косвенная агрессия>, <вер-
бальная агрессия> и <раздражение>). Это подтвердило валидность шкалы, по-
скольку связь между субшкалами была такой, как и ожидалось. Затем, чтобы
выявить ретестовую стабильность ВПН1, он был предложен группе университет-
ских студентов дважды, с перерывом в пять недель. Басе обнаружил, что коэффи-
циент корреляции между двумя тестированиями составлял от 0,46 (для <негати-
визма>) до 0,78 (для <нападения>). Общий балл (сумма по всем субшкалам)
имел надежность повторного тестирования 0,82. Таким образом, хотя стабиль-
ность субшкалы <негативизм> низкая, ВВН1 в целом представляется достаточно
стабильной мерой.
Работы других исследователей принесли дополнительную информацию о на-
дежности и валидности ВОН1. Эдмунде и Кендрик (Е(1тип(15 КеппсЬ, 1980)
получили значение коэффициента стабильности, однако только в случае испытуе-
мых мужчин - близкое к найденному Бассом (Ви55, 1961). Они также выявили,
что фактор <агрессия> более устойчив, чем фактор <враждебность>. Например,
они обнаружили, что фактор <агрессия> способен выявить различие между людь-
ми, которые и другими способами получают высокие и низкие оценки агрессивно-
сти, но фактор <враждебность> к такому различию нечувствителен, Эдмунде и
Кендрик не обнаружили никакой корреляции между баллом по ВОН1 и агрессив-
ностью поведения, измеряемой как готовность индивида подвергнуть другого чело-
века болезненному удару электрическим током,
Говия и Велисер (0оу1а УеПсег, 1985) сообщили, что ВВН1 не коррелирует
со шкалой <желательности> в <Форме исследования личности>, благодаря чему
подтверждается, что Бассу удалось сформулировать вопросы так, чтобы избежать
влияния на ответы тенденций социальной желательности.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141
Басса в главе 1). Итак, Басе и Дарки установили меру двух видов враждебности
(негодование и подозрение) и пяти видов агрессии (нападение, косвенная агрес-
сия, раздражение, негативизм и вербальная агрессия).
Исследователи создали начальный массив из 105 вопросов типа <да-нет>, не-
которые позаимствовав из других тестов, а некоторые составив заново. Особое
внимание уделялось такой формулировке вопросов, чтобы на ответы испытуемых
не влияли их защитные тенденции (то есть нежелание показаться агрессивными
или желание продемонстрировать социально одобряемые качества). Уменьшение
социального давления в вопросах достигалось за счет того, что 1) предполагалось,
что агрессивное поведение уже имеет место, и спрашивалось просто о форме на-
падения (например, <когда я разозлюсь, я ругаюсь>); 2) предлагалось оправдание
Для агрессии (например, <люди, которые постоянно достают вас, напрашиваются
на удар в нос>); 3) использовались охотно одобряемые идиомы (например, <если
Таблица 2. 2. Меры гнева, враждебности и агрессии
ШКАЛА ОРИЕНТАЦИИ ГНЕВА (5р1е1Ьегдег, .(опвоп, Кизэе), Сгапе, асоЬ8 Vосеп, 1985):
Использует две субшкалы - <гнев внутрь>, указывающую на подавление гнева, и <гнев наружу>,
измеряющую выражение гнева. Общий счет свидетельствует об <уровне гнева в общем, независимо
от его направленности>. Хорошая внутренняя согласованность (диапазон а1рЬа от 0,73 до 0,84).
Валидность подтверждается корреляцией между стилем ориентации гнева и другими мерами гнева
и свойств личности.
ШКАЛА ВРАЖДЕБНОСТИ КУКА И МЕДЛИ (Соо Мееу, 1954):
Часть батареи тестов, разработанных для измерения установок учителей; эта шкала состоит из
вопросов, заимствованных из Миннесотского многофазного личностного теста (ММР1). Обладает
адекватной устойчивостью (коэффициент ретестовой корреляции = 0,86), существуют некоторые
ограниченные подтверждения ее валидности (5т1()1, 8апс1ег5 А1ехап(1ег, 1990).
ШКАЛА ПРОЯВЛЯЕМОЙ ВРАЖДЕБНОСТИ (8!еде1, 1956):
Состоит из вопросов ММР1, отобранных клиническими психологами; эта шкала, разработанная для
измерения враждебности, не содержит в своих вопросах открытых упоминаний о враждебности.
Хорошая внутренняя согласованность (четно-нечетная надежность = 0,84). В нескольких исследова-
ниях не удалось найти адекватных подтверждении валидности (напр., Медагдее Мепс1е150Ьп, 1962;
ЗЫртап Магиене, 1963; УапОеуеШсг УУеЬЬ, 1974).
ШКАЛА СВЕРХКОНТРОЛИРУЕМОЙ АГРЕССИИ (Медагдее, СооК Мепаеп, 1967):
Составлена из вопросов ММР1, предназначена для выявления лиц с хроническим сверхконтролем -
то есть крайне подавленных в своем проявлении агрессии, но склонных к необузданному насилию
при экстремально сильной провокации. Внутренняя согласованность невысокая (по Кудер-Ричард-
сону 21 = 0,56), но Мегарджи с коллегами утверждают, что она так же хороша, как и большинство
нестандартных ММР1 шкал. Было проведено много исследований валидности шкалы, как Мегарджи
с коллегами, так и другими; шкала выявляет различие между группами склонных и не склонных к
насилию и коррелирует в ожидаемой степени с другими мерами самоконтроля, агрессии и социаль-
ного отчуждения.
ИКАЛА ГНЕВА КАК СОСТОЯНИЯ-СВОЙСТВА (5р!е1Ьегдег, .)асоЬэ, КиззеН Сгапе, 1983):
Измеряет состояние гнева (то есть <эмоциональное состояние или настроение, включающее в себя
субъективные чувства напряжения, досады, раздражения, злобы и ярости с сопутствующими актива-
цией или возбуждением периферической нервной системы>) и свойство гневливости (то есть инди-
видуальные различия в том, как часто возникает состояние гнева). Хорошая внутренняя согласован-
ность (а1р)1а в диапазоне от 0,66 до 0,93). Валидность подтверждается корреляцией с мерами
враждебности.
Примечание: приведенные здесь меры наиболее часто используются при изучении агрессии.
сто-то ударит меня первым, я ему покажу>). После того как группа университет-
:ких студентов выполнила тест, исследователи смогли убрать некоторые вопросы
,ц свести шкалу к 66 вопросам), проанализировав, какие из них в наибольшей
:тепени связаны друг с другом.
Затем исследователи стали проверять надежность и валидность шкалы. На-
дежность - это степень устойчивости измерений шкалы. Существуют два вида
[адежности: стабильность, или устойчивость во времени (то есть человек должен
[абрать за два разных тестирования сходное количество баллов), и внутренняя
огласованность (то есть измерительные вопросы должны коррелировать друг с
[ругом). Валидность выражает степень связи измерений шкалы с тем, что хотят
[змерить. Она подтверждается либо наличием корреляции между баллами, полу-
енными в тесте, и поведением или эмоциями, которые измерялись (прогностиче-
кая валидность), либо наличием корреляции между измерениями по данной шка-
" и по другим аналогичным шкалам (валидность по совместимости).
ЕТОДЫ СИСТЕМАТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ АГРЕССИИ 63
Модифицированная шкала из 66 вопросов была предложена группе универси-
тетских студентов, после чего факторный анализ выявил два предсказанных фак-
тора: <враждебность> (состоящую из субшкал <негодование> и <негативизм>) и
агрессию> (состоящую из субшкал <нападение>, <косвенная агрессия>, <вер-
бальная агрессия> и <раздражение>). Это подтвердило валидность шкалы, по-
скольку связь между субшкалами была такой, как и ожидалось. Затем, чтобы
выявить ретестовую стабильность ВПН1, он был предложен группе университет-
ских студентов дважды, с перерывом в пять недель. Басе обнаружил, что коэффи-
циент корреляции между двумя тестированиями составлял от 0,46 (для <негати-
визма>) до 0,78 (для <нападения>). Общий балл (сумма по всем субшкалам)
имел надежность повторного тестирования 0,82. Таким образом, хотя стабиль-
ность субшкалы <негативизм> низкая, ВВН1 в целом представляется достаточно
стабильной мерой.
Работы других исследователей принесли дополнительную информацию о на-
дежности и валидности ВОН1. Эдмунде и Кендрик (Е(1тип(15 КеппсЬ, 1980)
получили значение коэффициента стабильности, однако только в случае испытуе-
мых мужчин - близкое к найденному Бассом (Ви55, 1961). Они также выявили,
что фактор <агрессия> более устойчив, чем фактор <враждебность>. Например,
они обнаружили, что фактор <агрессия> способен выявить различие между людь-
ми, которые и другими способами получают высокие и низкие оценки агрессивно-
сти, но фактор <враждебность> к такому различию нечувствителен, Эдмунде и
Кендрик не обнаружили никакой корреляции между баллом по ВОН1 и агрессив-
ностью поведения, измеряемой как готовность индивида подвергнуть другого чело-
века болезненному удару электрическим током,
Говия и Велисер (0оу1а УеПсег, 1985) сообщили, что ВВН1 не коррелирует
со шкалой <желательности> в <Форме исследования личности>, благодаря чему
подтверждается, что Бассу удалось сформулировать вопросы так, чтобы избежать
влияния на ответы тенденций социальной желательности.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141