Оно просто содержит какое-то
напоминание.
Пространство-время
(Space-Time)
Пространство и время, рассматриваемые вместе как разные измерения
одного и того же. Вселенная.
Противоположность
(Polarity)
Часть целого, отколовшаяся от дополняющих ее частей. Застывшая
крайность, борющаяся со своей противоположностью.
Процесс
(Process)
Активизация проблемы или заряженной области, некоторая ее проработка, и
приведение к какому-то прояснению. Это то, через что проходит клиент. Иногда
"процессами" еще называют какие-то заготовленные техники.
Процессинг
(Processing)
Активизация областей, где желательны изменения, и выполнение действий,
которые изменяют их к лучшему. Общение, которое направляет внимание клиента
к областям ограничений, и проясняет их. Это, наверное, самое подходящее
слово для того, что делает фасилитатор.
Процессинг воображения
(Imagination Processing)
Тренировка гибкости в воображении разнообразных вещей и изменение своих
внутренних восприятий.
Процессинг восприятия
(Perceptual Processing)
Обнаружение конкретных особенностей восприятия, из которых состоит
ограниченное состояние, и изменение их управляющих особенностей, чтобы
создать состояние с большими способностями и свободой выбора.
Прояснение
(Clearing, Resolution)
Обнаружение выхода из не-наилучших состояний. Обнаружение неверных
ответов и застрявшей энергии в уме или пространстве личности, и их
высвобождение. Устранение нежелательных состояний, завершение циклов
действия.
Прояснение происшествий
(Incident Clearing)
Прохождение происшествий, которые содержат нежелательные застывшие
реакции, и преобразование их в желательные ресурсы.
Прояснение сущностей
(Entity Clearing)
Техники, которые обращаются с единицами реальности клиента так, как
будто это отдельные существа; техники, которые занимаются тем, почему эти
единицы здесь, поощряя их или уйти, или работать более согласованно.
Разблокирование
(Unblocking)
Список общих ключей, используемых в диалоге, чтобы высвободить желание
или способность, если недоступна более конкретная информация.
Разгрузка
(Unburdening)
Список общих ключей, используемый в диалоге для высвобождения проблемы,
когда нет более конкретных целей.
Разумность
(Sanity)
То, насколько человек способен терпимо относиться к беспорядочности
движения в данной области и взаимодействовать с ней, не приходя в
замешательство и не пытаясь ее прекратить.
Расфиксирование
(Unfixing)
Техники, используемые, чтобы высвободить фиксированные идеи и
превратить их в гибкие принципы.
Реакция
(Reaction)
Автоматический ответ, включаемый стимулом. Ощущение или действие,
возникающее в ответ на внешнее воздействие. В особенности когда этот ответ
основан на информации из других ситуаций, а не на том, что происходит на
самом деле.
Результат
(Outcome)
То, чего фасилитатор или клиент стремятся достичь с помощью процесса,
техники, сеанса, или чего-то еще.
Рекурсивный процесс
(Recursive Process)
Один или несколько вопросов, указаний или действий, которые повторяются
снова и снова, чтобы поднять и проработать весь заряд по данной теме.
Ресурсы
(Resources)
Положительные способности, чувства, воспоминания, качества и
восприятия, которые личность может использовать, чтобы сделать свою жизнь
лучше.
Сверх-сознательный ум
(Super-conscious Mind)
Часть ума, которая имеет более широкий обзор того, как устроен мир, чем
сознательный ум, и которая взаимодействует с внутренним механизмами внешней
вселенной. Сознательный ум обычно этого не осознает.
Сеанс
(Session)
Период времени, на протяжении которого фасилитатор работает с клиентом,
чтобы улучшить его состояние.
Семантическая реакция
(Semantic Reaction)
Автоматическая реакция, основанная на умственно построенном значении
события, а не на восприятии самого события.
Семантический
(Semantic)
Относящийся к смыслу; как люди извлекают смысл из окружающего мира.
Часто это слово используется для обозначения содержания и реакций ума в
противоположность настоящим переживаниям. Символы, а не восприятия.
Семантический процессинг
(Semantic Processing)
Работа с тем, как личность устанавливает связи со своим миром, и как
она извлекает из него смысл. Изменение ее представлений о смысле вещей,
чтобы ее жизнь улучшилась. Процессинг, сосредоточенный на уме, в
противоположность сосредоточению на внешнем окружении.
Следствие
(Effect)
Состояние, в котором личность действует так, как будто другие силы
управляют ее реальностью.
Событие
(Event)
Случай, который действительно происходит где-то в пространстве-времени.
Сознательный ум
(Conscious Mind)
Часть ума, с которой обычно личность себя отождествляет. Именно отсюда
идет изучение, наблюдение и переживание.
Состояние следствия
(Effect Condition)
Когда кто-то считает, что он неспособен быть причиной в какой-то
области жизни, и что жизнь с ним жестоко обращается.
Существо
(Being)
Бессмертный дух, которым и является личность.
Сущность
(Entity)
Единица в пространстве клиента, которая действует как что-то отдельное
и которую можно отдельно проработать.
Техника
(Technique)
Инструмент, используемый фасилитатором. Система принципов, вопросов или
действий, которые предназначены для улучшения определенного класса ситуаций.
Травматическое происшествие
(Traumatic Incident)
Событие, которое содержит больше неприятных действий, чем личность
способна в это время переработать. Оно застывает в уме как запись с
застрявшими шаблонами реакций.
Тренер
(Trainer)
Человек, который помогает обучающемуся выполнять практические
упражнения. Он обычно играет роль клиента в упражнениях, а также обсуждает
со студентом выполнение упражнений.
Ум
(Mind)
Расплывчатый термин, используемый для обозначения записей, ассоциаций,
фильтров восприятия и систем общения, которые личность использует для
взаимодействия с внешним миром.
Управление
(Control)
Способность начинать, прекращать дела и продолжать их ход.
Управляющие особенности восприятия
(Controlling Perceptual Distinctions)
Особенности восприятия, которые важнее всего для изменения состояния и
ощущений. Они отличаются у разных людей и в разных ситуациях.
Упражнения
(Exercises)
Практические задания, выполняемые, чтобы развить умения, исследовать и
пережить определенные явления и узнать, как они устроены.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126
напоминание.
Пространство-время
(Space-Time)
Пространство и время, рассматриваемые вместе как разные измерения
одного и того же. Вселенная.
Противоположность
(Polarity)
Часть целого, отколовшаяся от дополняющих ее частей. Застывшая
крайность, борющаяся со своей противоположностью.
Процесс
(Process)
Активизация проблемы или заряженной области, некоторая ее проработка, и
приведение к какому-то прояснению. Это то, через что проходит клиент. Иногда
"процессами" еще называют какие-то заготовленные техники.
Процессинг
(Processing)
Активизация областей, где желательны изменения, и выполнение действий,
которые изменяют их к лучшему. Общение, которое направляет внимание клиента
к областям ограничений, и проясняет их. Это, наверное, самое подходящее
слово для того, что делает фасилитатор.
Процессинг воображения
(Imagination Processing)
Тренировка гибкости в воображении разнообразных вещей и изменение своих
внутренних восприятий.
Процессинг восприятия
(Perceptual Processing)
Обнаружение конкретных особенностей восприятия, из которых состоит
ограниченное состояние, и изменение их управляющих особенностей, чтобы
создать состояние с большими способностями и свободой выбора.
Прояснение
(Clearing, Resolution)
Обнаружение выхода из не-наилучших состояний. Обнаружение неверных
ответов и застрявшей энергии в уме или пространстве личности, и их
высвобождение. Устранение нежелательных состояний, завершение циклов
действия.
Прояснение происшествий
(Incident Clearing)
Прохождение происшествий, которые содержат нежелательные застывшие
реакции, и преобразование их в желательные ресурсы.
Прояснение сущностей
(Entity Clearing)
Техники, которые обращаются с единицами реальности клиента так, как
будто это отдельные существа; техники, которые занимаются тем, почему эти
единицы здесь, поощряя их или уйти, или работать более согласованно.
Разблокирование
(Unblocking)
Список общих ключей, используемых в диалоге, чтобы высвободить желание
или способность, если недоступна более конкретная информация.
Разгрузка
(Unburdening)
Список общих ключей, используемый в диалоге для высвобождения проблемы,
когда нет более конкретных целей.
Разумность
(Sanity)
То, насколько человек способен терпимо относиться к беспорядочности
движения в данной области и взаимодействовать с ней, не приходя в
замешательство и не пытаясь ее прекратить.
Расфиксирование
(Unfixing)
Техники, используемые, чтобы высвободить фиксированные идеи и
превратить их в гибкие принципы.
Реакция
(Reaction)
Автоматический ответ, включаемый стимулом. Ощущение или действие,
возникающее в ответ на внешнее воздействие. В особенности когда этот ответ
основан на информации из других ситуаций, а не на том, что происходит на
самом деле.
Результат
(Outcome)
То, чего фасилитатор или клиент стремятся достичь с помощью процесса,
техники, сеанса, или чего-то еще.
Рекурсивный процесс
(Recursive Process)
Один или несколько вопросов, указаний или действий, которые повторяются
снова и снова, чтобы поднять и проработать весь заряд по данной теме.
Ресурсы
(Resources)
Положительные способности, чувства, воспоминания, качества и
восприятия, которые личность может использовать, чтобы сделать свою жизнь
лучше.
Сверх-сознательный ум
(Super-conscious Mind)
Часть ума, которая имеет более широкий обзор того, как устроен мир, чем
сознательный ум, и которая взаимодействует с внутренним механизмами внешней
вселенной. Сознательный ум обычно этого не осознает.
Сеанс
(Session)
Период времени, на протяжении которого фасилитатор работает с клиентом,
чтобы улучшить его состояние.
Семантическая реакция
(Semantic Reaction)
Автоматическая реакция, основанная на умственно построенном значении
события, а не на восприятии самого события.
Семантический
(Semantic)
Относящийся к смыслу; как люди извлекают смысл из окружающего мира.
Часто это слово используется для обозначения содержания и реакций ума в
противоположность настоящим переживаниям. Символы, а не восприятия.
Семантический процессинг
(Semantic Processing)
Работа с тем, как личность устанавливает связи со своим миром, и как
она извлекает из него смысл. Изменение ее представлений о смысле вещей,
чтобы ее жизнь улучшилась. Процессинг, сосредоточенный на уме, в
противоположность сосредоточению на внешнем окружении.
Следствие
(Effect)
Состояние, в котором личность действует так, как будто другие силы
управляют ее реальностью.
Событие
(Event)
Случай, который действительно происходит где-то в пространстве-времени.
Сознательный ум
(Conscious Mind)
Часть ума, с которой обычно личность себя отождествляет. Именно отсюда
идет изучение, наблюдение и переживание.
Состояние следствия
(Effect Condition)
Когда кто-то считает, что он неспособен быть причиной в какой-то
области жизни, и что жизнь с ним жестоко обращается.
Существо
(Being)
Бессмертный дух, которым и является личность.
Сущность
(Entity)
Единица в пространстве клиента, которая действует как что-то отдельное
и которую можно отдельно проработать.
Техника
(Technique)
Инструмент, используемый фасилитатором. Система принципов, вопросов или
действий, которые предназначены для улучшения определенного класса ситуаций.
Травматическое происшествие
(Traumatic Incident)
Событие, которое содержит больше неприятных действий, чем личность
способна в это время переработать. Оно застывает в уме как запись с
застрявшими шаблонами реакций.
Тренер
(Trainer)
Человек, который помогает обучающемуся выполнять практические
упражнения. Он обычно играет роль клиента в упражнениях, а также обсуждает
со студентом выполнение упражнений.
Ум
(Mind)
Расплывчатый термин, используемый для обозначения записей, ассоциаций,
фильтров восприятия и систем общения, которые личность использует для
взаимодействия с внешним миром.
Управление
(Control)
Способность начинать, прекращать дела и продолжать их ход.
Управляющие особенности восприятия
(Controlling Perceptual Distinctions)
Особенности восприятия, которые важнее всего для изменения состояния и
ощущений. Они отличаются у разных людей и в разных ситуациях.
Упражнения
(Exercises)
Практические задания, выполняемые, чтобы развить умения, исследовать и
пережить определенные явления и узнать, как они устроены.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126