Читателю станет понятнее, о чем идет речь, если он проделает
небольшой опыт: поднесет палец близко к глазу, палец пока-
Однако, по мнению некоторых исследователей, мы способны сравни-
вать зрительные углы только потому, что бессознательно допускаем равно-
удаленность обоих предметов. Если это так, то расстояние принимается нами
в расчет, но для обоих предметов оно одинаково. Обсуждение гипотезы рав-
ноудаленности см. нас. 157. Более подробную, информацию читатель найдет
в работах Годжела ".
56
ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ РАЗМЕРА
деется ему большим, он заполнит почти все зрительное поле,
несмотря на то что его размер все равно будет казаться
размером пальца. И наоборот, если смотреть на палец (воз-
можно, другого человека) с большого расстояния, он будет зани-
мать лишь небольшую часть зрительного поля, хотя его реаль-
ные размеры будут восприниматься точно такими же, как и в
случае, когда он рассматривается с близкого расстояния.
Два аспекта восприятия размера
Существуют два аспекта воспринимаемого размера, каждый из
которых следует иметь в виду. Несомненно, воспринимаемый
объективный или линейный размер не только является наибо-
лее важным в повседневной жизни, но и все время присут-
ствует в нашем сознании. Напротив, воспринимаемая протя-
женность, или восприятие зрительного угла, имеет небольшое
практическое значение, не осознается или не замечается нами и
поэтому трудно поддается объяснению. Тем не менее и этот
аспект восприятия размера необходим для полного понимания
того, как объекты воспринимаются нами, когда мы видим их
при меняющемся расстоянии.
Что воспринимается нами при взгляде на железнодорожное
полотно? Кажутся ли нам рельсы сходящимися или параллель-
ными? Можно было бы сказать, что кажутся сходящимися. Но
если, стоя на железнодорожном полотне, смотреть на шпалы,
то, несмотря на разницу в расстоянии, они кажутся почти
равными. Но если они равны, то рельсы должны казаться
параллельными. Это называется парадоксом сходящихся
параллельных.
С одной стороны (воспринимаемый объективный размер),
рельсы кажутся параллельными. Если бы это было не так, то
инженер или машинист рассматривали бы это как сигнал опас-
ности. С другой стороны (воспринимаемая протяженность), мы
осознаем, что постепенно расстояние между шпалами стано-
вится все меньше и меньше, пока на горизонте оно не превра-
щается в точку. Причина, по которой в данном примере второй
аспект восприятия размера осознается больше по сравнению с
другими ситуациями, та, что сравниваемые объекты в поле зре-
ния примыкают друг к другу. Соседство удаляющихся шпал
делает совершенно очевидным различие в их зрительных
углах. Если бы они находились в разных участках поля зрения,
то сравнить их в этом отношении было бы трудно. Этот факт
объясняет, почему художник часто пользуется большим паль-
цем для сравнения зрительных углов различно удаленных
предметов. Его задача состоит в том, чтобы изобразить на
57
полотне предметы под теми же углами зрения, под которыми
они наблюдаются в действительности. Следовательно, худож-
нику нужно увидеть в том, что он изображает, отношения
между зрительными углами, и он выявляет это с помощью
большого пальца. Так, он может, например, увидеть, что уда-
ленный дом виден под тем же зрительным углом, что и но-
готь большого пальца на расстоянии вытянутой руки.
Наличием этих двух аспектов в восприятии размера можно
объяснить часто возникающие разногласия относительно того,
как будет выглядеть тот или иной объект на расстоянии. Неко-
торые наблюдатели утверждают, что человек на расстоянии
нескольких сотен метров будет казаться маленьким, а другие
говорят, что человек будет казаться совершенно нормальным.
Возможно, те, кто думает, что он будет казаться маленьким,
подчеркивают тот факт, что на расстоянии он находится под
меньшим зрительным углом, а не то, что он действительно
выглядит подобно карлику. Те же, кто говорит, что он будет
выглядеть нормальным, могут просто не учитывать меньший
зрительный угол, может быть, меньше осознают его уменьше-
ние.
Иллюзия луны
Еще во времена античности людей приводил в замешательство
тот факт, что на горизонте луна и солнце кажутся больше, чем
когда они находятся высоко в небе. Расстояние до луны, когда
она находится на горизонте, действительно несколько больше,
поэтому ретинальное изображение луны на горизонте
несколько меньше ее ретинального изображения в зените
Однако это явление нельзя объяснить разницей в оптическом
преломлении лучей, основанной на разнице в угле падения в
земной атмосфере (хотя, по-видимому, многие так думают), так
как на фотографиях луны в различных положениях не видно
сколь-нибудь заметной разницы.
Значит, мы имеем дело с иллюзией, при которой приблизи-
тельно равные ретинальные изображения вызывают разные
Эти два аспекта восприятия размера уже не раз отмечались исследова-
телями. Такие термины, как физический размер, дистальный размер, размер
в зрительном мире, обозначали то, что мы здесь называем объективными или
линейными размерами, а термины проективный размер, аналитический раз-
мер и размер в зрительном поле обозначали то, что у нас называется воспри-
ятием зрительного угла или воспринимаемой пpoтяжeннocтыo.
Поскольку воспринимаемая протяженность, по существу, зависит от раз-
мера ретинального изображения, критика гештальттеорией гипотезы кон-
стантности (см. гл. 1, с. 37) не совсем точна. То же самое можно сказать и отно-
сительно других перцептивных свойств, которые, по-видимому, непосред-
ственно отражают характерные черты проксимального стимула. Они будут
рассмотрены в следующей главе.
Это связано с тем, что расстояние по касательной к земле больше, чем
расстояние до земной поверхности по прямой между центрами земли и луны.
58
ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ РАЗМЕРА
впечатления, основанные на разнице в воспринимаемом
направлении. Но разница в воспринимаемом направлении в
данном контексте может означать с субъективной точки зрения
положение по отношению к наблюдателю, т. е. определенная
эгоцентрически луна на горизонте находится <прямо перед
ним>, тогда как для того, чтобы увидеть взошедшую луну,
наблюдатель должен поднять голову, или глаза, или то и другое
(изменив таким образом угол рассмотрения). Если наблюдатель
меняет положение, например ложится на спину, то взошедшая
луна, а не луна на горизонте эгоцентрически находится <прямо
перед ним>. На основе эгоцентрического определения направ-
ления можно было бы предположить, что взошедшая луна
будет казаться лежащему на спине наблюдателю больше, чем
луна на горизонте.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102