Первый критический пе-
риод (наиболее интенсивный) наблюдается между 3-м и
7-м годами существования семьи и достигает наибольшей
остроты в период между 4-м и 6-м годами. Второй кризис
назревает между 17-м и 25-м годами. В обоих случаях на-
блюдается нарастание неудовлетворенности. Ведущую роль
в случае первого кризиса приобретает фрустрирующее из-
менение эмоциональных взаимоотношений и как резуль-
тат - увеличение числа конфликтных ситуаций, рост на-
пряжения; в случае второго - связанное с отделением де-
тей от семьи нарастание соматических жалоб, тревожности,
ощущения пустоты жизни.
6. Обус./мс.мнные нрмолриятнмл<и сяриянтяии .мсид-
ннной <(мк/:я (например, если молодожены произошли из
семей с полярно противоположными идеологиями). Это труд-
ности, которые возникают при отсутствии в семье одного
из ее членов (супруга, детей). Причиной может быть развод.
длительная разлука супругов, смерть одного из членов се-
мьи, бездетность. При веем разнообразии вариантов разви-
тия семьи отмечается ряд общих источников нарушений:
функциональная пустота (ситуация, когда одна из ролей,
необходимая для успешного существования семьи, никем
не выполняется, например с уходом отца из семьи его доля
в воспитании уже невосполнима), трудности адаптации к
445
самому событию, породившему неблагоприятный вариант
развития.
7. Снупуаионнме еозсисмйия на селью. К этой группе
относятся трудности относительно кратковременные, но
несущие угрозу функционированию семьи (серьезные забо-
левания членов семьи, крупные имущественные потери и
т.п.). Большое значение в психологическом воздействии этих
трудностей имеет фактор внезапности (семья оказывается
неподготовленной к событию), исключительности (легче пе-
режить трудности, касающиеся многих семей), а также ощу-
щение беспомощности (члены семьи уверены в том, что
эни ничего не смогут сделать для того, чтобы обезопасить
себя в будущем).
В здоровой семейной структуре существует подвижное
равновесие, проявляющееся в оформлении психологичес-
ких ролей каждого члена семьи, семейного чувства <Мы>,
способностей членов семьи самостоятельно решать противо-
речия и конфликты. В дисгармоничных семьях равновесие
во взаимоотношениях используется для того, чтобы избе-
жать изменения, развития и связанных с этим возможных
тревог и потерь. Равновесие перестает быть формой адапта-
ции семьи к задачам оптимального выполнения своих вне-
шних и внутренних функций.
Объективно складывающиеся взаимоотношения в семье
характеризуют ее структуру, семейную целостность.
Дисгармония, дестабилизация семьи - это негативный
характер супружеских отношений, выражающихся в конф-
ликтном взаимодействии супругов, родителей. Возникающий
семейный конфликт представляет собой сложное явление.
Причинами его, с одной стороны, являются нарушения в
системе взаимодействий, их фригидность, конкурентный
характер, формальность, неравенство, с другой - искаже-
ние в личных установках, ролевых ожиданиях, способах
перцепции.
Семьи с нарушенными отношениями не могут самостоя-
тельно решать возникающие в семейной жизни противоре-
чия и конфликты. В результате длительно существующего
конфликта у членов семьи снижается социально-психоло-
гическая адаптация, отсутствует способность к совместной
деятельности, в частности возникают разногласия в вопро-
сах воспитания детей. Уровень психологического напряже-
ния в семье имеет тенденцию к нарастанию, что приводит
к эмоциональным нарушениям, возникновению чувства бес-
покойства у детей и взрослых.
446
В нестабильных семьях всегда существует скрытый воп-
рос о том, какими правами наделены разные члены семьи,
кто в семье провоцирует противоречия без возможности их
разрешения. Любые темы, требующие сотрудничества, вы-
зывают вопрос: <Кто должен решать и кто несет за это
ответственность? Попытки разрешения этого вопроса в не-
стабильных семьях почти всегда ведут к конфликтам.
Т.М. Мишина определяет семейные конфликты как такое
обострение интерперсональных отношений в семейной груп-
пе, когда позиции, отношения, цели сторон становятся не-
совместимыми, взаимоисключающими, либо воспринимаются
как таковые. В последнем случае конфликт имеет субъективный
характер, объективной несовместимости нет - и, следова-
тельно, сохраняется возможность восстановления семейного
равновесия на новой основе. В основе семейных конфликтов,
т.е. дисгармоничного взаимодействия, лежат неадекватность
восприятия (74. ТТе/пойскяя, 1982), незрелое отношение вза-
имозависимости - отношения, служащие удовлетворению и
поддержанию невротических потребностей в соперничестве,
доминантности, защите и опеке (Т.М Ммжина, 1977).
Семья может рассматриваться как ункмониьноя или
мсункиониьняя.
Функциональная (здоровая) смм характеризуется гиб-
кой иерархической структурой власти, ясно сформулиро-
ванными семейными правилами, сильной родительской ко-
алицией, неповрежденными межпоколенными границами.
Здоровая семья - это семья в движении. Семейные правила
открыты и служат позитивными ориентирами для роста. Чет-
кая дистанция между поколениями - один из компонентов
в структуре хорошо функционирующей семьи.
Нормально функционирующая семья - это семья, кото-
рая ответственно и дифференцированно выполняет свои
функции, вследствие чего удовлетворяется потребность в
росте и изменениях как семьи в целом, так и каждого ее
члена. Для стабильного брака характерны следующие при-
знаки: толерантность, уважение друг к другу, честность,
желание быть вместе, сходство интересов и ценностных ори-
ентации. Стабильный брак обусловливается совпадением
интересов и духовных ценностей супругов и контрастнос-
тью их личностных качеств, а также умением членов семьи
вести переговоры по всем аспектам совместной жизни.
нсункмионаьнад сел<ья не обеспечивает личностного
роста каждого из своих членов. В дисфункциональных семь-
ях существование любых проблем отрицается, испытывает-
447
ся недостаток интимности, чувство стыда используется для
мотивации индивидуального поведения, семейные роли яв-
ляются ригидными, индивидуальная идентичность прино-
сится в жертву семейной идентичности, а индивидуальные
потребности - потребностям семьи в целом.
Для дисфункциональных семей характерными являются
следующие проблемы:
- ошибочный выбор партнера (ожидания, что муж/жена
будут напоминать отца/мать);
- незавершенные отношения с родительской семьей (об-
ращения за советом к родителям, вместо того чтобы совето-
ваться друг с другом при решении внутрисемейных про-
блем);
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167
риод (наиболее интенсивный) наблюдается между 3-м и
7-м годами существования семьи и достигает наибольшей
остроты в период между 4-м и 6-м годами. Второй кризис
назревает между 17-м и 25-м годами. В обоих случаях на-
блюдается нарастание неудовлетворенности. Ведущую роль
в случае первого кризиса приобретает фрустрирующее из-
менение эмоциональных взаимоотношений и как резуль-
тат - увеличение числа конфликтных ситуаций, рост на-
пряжения; в случае второго - связанное с отделением де-
тей от семьи нарастание соматических жалоб, тревожности,
ощущения пустоты жизни.
6. Обус./мс.мнные нрмолриятнмл<и сяриянтяии .мсид-
ннной <(мк/:я (например, если молодожены произошли из
семей с полярно противоположными идеологиями). Это труд-
ности, которые возникают при отсутствии в семье одного
из ее членов (супруга, детей). Причиной может быть развод.
длительная разлука супругов, смерть одного из членов се-
мьи, бездетность. При веем разнообразии вариантов разви-
тия семьи отмечается ряд общих источников нарушений:
функциональная пустота (ситуация, когда одна из ролей,
необходимая для успешного существования семьи, никем
не выполняется, например с уходом отца из семьи его доля
в воспитании уже невосполнима), трудности адаптации к
445
самому событию, породившему неблагоприятный вариант
развития.
7. Снупуаионнме еозсисмйия на селью. К этой группе
относятся трудности относительно кратковременные, но
несущие угрозу функционированию семьи (серьезные забо-
левания членов семьи, крупные имущественные потери и
т.п.). Большое значение в психологическом воздействии этих
трудностей имеет фактор внезапности (семья оказывается
неподготовленной к событию), исключительности (легче пе-
режить трудности, касающиеся многих семей), а также ощу-
щение беспомощности (члены семьи уверены в том, что
эни ничего не смогут сделать для того, чтобы обезопасить
себя в будущем).
В здоровой семейной структуре существует подвижное
равновесие, проявляющееся в оформлении психологичес-
ких ролей каждого члена семьи, семейного чувства <Мы>,
способностей членов семьи самостоятельно решать противо-
речия и конфликты. В дисгармоничных семьях равновесие
во взаимоотношениях используется для того, чтобы избе-
жать изменения, развития и связанных с этим возможных
тревог и потерь. Равновесие перестает быть формой адапта-
ции семьи к задачам оптимального выполнения своих вне-
шних и внутренних функций.
Объективно складывающиеся взаимоотношения в семье
характеризуют ее структуру, семейную целостность.
Дисгармония, дестабилизация семьи - это негативный
характер супружеских отношений, выражающихся в конф-
ликтном взаимодействии супругов, родителей. Возникающий
семейный конфликт представляет собой сложное явление.
Причинами его, с одной стороны, являются нарушения в
системе взаимодействий, их фригидность, конкурентный
характер, формальность, неравенство, с другой - искаже-
ние в личных установках, ролевых ожиданиях, способах
перцепции.
Семьи с нарушенными отношениями не могут самостоя-
тельно решать возникающие в семейной жизни противоре-
чия и конфликты. В результате длительно существующего
конфликта у членов семьи снижается социально-психоло-
гическая адаптация, отсутствует способность к совместной
деятельности, в частности возникают разногласия в вопро-
сах воспитания детей. Уровень психологического напряже-
ния в семье имеет тенденцию к нарастанию, что приводит
к эмоциональным нарушениям, возникновению чувства бес-
покойства у детей и взрослых.
446
В нестабильных семьях всегда существует скрытый воп-
рос о том, какими правами наделены разные члены семьи,
кто в семье провоцирует противоречия без возможности их
разрешения. Любые темы, требующие сотрудничества, вы-
зывают вопрос: <Кто должен решать и кто несет за это
ответственность? Попытки разрешения этого вопроса в не-
стабильных семьях почти всегда ведут к конфликтам.
Т.М. Мишина определяет семейные конфликты как такое
обострение интерперсональных отношений в семейной груп-
пе, когда позиции, отношения, цели сторон становятся не-
совместимыми, взаимоисключающими, либо воспринимаются
как таковые. В последнем случае конфликт имеет субъективный
характер, объективной несовместимости нет - и, следова-
тельно, сохраняется возможность восстановления семейного
равновесия на новой основе. В основе семейных конфликтов,
т.е. дисгармоничного взаимодействия, лежат неадекватность
восприятия (74. ТТе/пойскяя, 1982), незрелое отношение вза-
имозависимости - отношения, служащие удовлетворению и
поддержанию невротических потребностей в соперничестве,
доминантности, защите и опеке (Т.М Ммжина, 1977).
Семья может рассматриваться как ункмониьноя или
мсункиониьняя.
Функциональная (здоровая) смм характеризуется гиб-
кой иерархической структурой власти, ясно сформулиро-
ванными семейными правилами, сильной родительской ко-
алицией, неповрежденными межпоколенными границами.
Здоровая семья - это семья в движении. Семейные правила
открыты и служат позитивными ориентирами для роста. Чет-
кая дистанция между поколениями - один из компонентов
в структуре хорошо функционирующей семьи.
Нормально функционирующая семья - это семья, кото-
рая ответственно и дифференцированно выполняет свои
функции, вследствие чего удовлетворяется потребность в
росте и изменениях как семьи в целом, так и каждого ее
члена. Для стабильного брака характерны следующие при-
знаки: толерантность, уважение друг к другу, честность,
желание быть вместе, сходство интересов и ценностных ори-
ентации. Стабильный брак обусловливается совпадением
интересов и духовных ценностей супругов и контрастнос-
тью их личностных качеств, а также умением членов семьи
вести переговоры по всем аспектам совместной жизни.
нсункмионаьнад сел<ья не обеспечивает личностного
роста каждого из своих членов. В дисфункциональных семь-
ях существование любых проблем отрицается, испытывает-
447
ся недостаток интимности, чувство стыда используется для
мотивации индивидуального поведения, семейные роли яв-
ляются ригидными, индивидуальная идентичность прино-
сится в жертву семейной идентичности, а индивидуальные
потребности - потребностям семьи в целом.
Для дисфункциональных семей характерными являются
следующие проблемы:
- ошибочный выбор партнера (ожидания, что муж/жена
будут напоминать отца/мать);
- незавершенные отношения с родительской семьей (об-
ращения за советом к родителям, вместо того чтобы совето-
ваться друг с другом при решении внутрисемейных про-
блем);
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167