ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Фактически белая поверхность и определяется как
поверхность, отражающая примерно 80% падающего на нее све-
та, серая поверхность - как отражающая примерно 40 %, и чер-
ная поверхность - как отражающая только около 3% пада-
ющего на нее света.
Прежде чем переходить к дальнейшему изложению, нам кажется полез-
ным определить более точно некоторые из используемых здесь терминов. При
ссылке на объективные условия среды термин коэффициент отражения озна-
чает такую физическую характеристику поверхности, благодаря которой
сохраняется способность отражать определенную часть световых волн. Коэф-
фициент отражения есть отношение интенсивности отраженного света к
интенсивности освещения. Термин освещение означает интенсивность света,
падающего на поверхность от некоторого источника света. При ссылке на
проксимальную стимуляцию, т. е. на ретинальное изображение определен-
ной поверхности, используется термин яркость, илиинтенсивность ретиналь-
ного изображения. Яркость равна коэффициенту отражения, умноженному
ВОСПРИЯТИЕ НЕЙТРАЛЬНЫХ ЦВЕТОВ
на освещение, поскольку интенсивность света, идущего от поверхности на
сетчатку, зависит от освещения поверхности и отражающей способности этой
поверхности. (Яркость может измеряться также и прибором.) И наконец, для
описания того, -что воспринимается, когда речь идет о восприятии цвета
поверхности, используются термины: воспринимаемый нейтральный (или
хроматический) цвет, белизна, черный, серый, белый. Если имеется в виду не
воспринимаемый нейтральный цвет поверхности, а впечатление его интен-
сивности или тусклоты, то используется термин светлота,
Обобщая сказанное, вполне правдоподобно предположить,
что объект воспринимается белым, а не черным, потому что
отражаемый им свет гораздо более интенсивен, чем свет, отра-
жаемый серым или черным объектом. Клетки сетчатки при
увеличении интенсивности стимулирующего света возбужда-
ются с большей частотой, и это, по-видимому, создает физиоло-
гическую основу восприятия различно нейтрально окрашенных
объектов.
Тем не менее стимульным коррелятом нейтрального цвета
не может быть интенсивность света (или яркость); не может
быть именно потому, что количество отражаемого предметом
света определяется не только коэффициентом отражения
поверхности, но и освещением этого объекта. Если освещение
сильное, как при ярком солнечном свете, то белая поверхность
отражает очень интенсивный свет; но, если освещение слабое,
как в комнатном полумраке, та же поверхность будет отражать
очень слабый свет. Несмотря на это, поверхность в обоих
случаях будет казаться имеющей более или менее тот же
самый, а именно белый, цвет. Здесь мы сталкиваемся с еще
одной формой константности, обозначаемой такими терминами,
как яркостная константность, светлотная константность, кон-
стантность белизны, нейтральная пли ахроматическая кон-
стантность.
Если бы не изменения в освещении, то между интенсивно-
стью отражаемого поверхностью света и воспринимаемым ней-
тральным цветом этой поверхности наблюдалась бы высокая
степень корреляции. Но, как показано на рис. 11-1, свет одной
и той же интенсивности может быть получен различными ком-
бинациями освещения поверхности с различным коэффициен-
том отражения. И наоборот, изменения в силе освещения будут
менять интенсивность света, исходящего от одной и той же
поверхности. Следовательно, проблема в том, как объяснить,
что вопреки единственному источнику информации, исходя-
щему от данной поверхности, а именно интенсивности света
(или яркости), наблюдатель тем не менее может иметь одно-
значное представление о каждом из двух факторов, из которых
Другим релевантным фактором является наклон поверхности относи-
тельно источника света, его мы обсудим чуть позже.
складывается данная информация, т. е. об отражении и осве-
щении. Если обратиться к рис. 11-1, то проблема состоит в том,
чтобы выяснить, как наблюдатель может различать условия а,
b и с, если во всех трех случаях объект вызывает одну и ту же
стимуляцию.
Белизна и гвтлота
Прежде чем продолжить наши рассуждения, необходимо сде-
лать одно важное разграничение. На первый взгляд существует
сходство между континуумом воспринимаемых цветов от
белого до черного, или степенью светлоты, с одной стороны, и
континуумом воспринимаемых яркостей от тусклого до очень
яркого, с другой стороны. Например, мы вполне можем назвать
темную комнату черной. Или можем рассматривать белый
предмет как более яркий, чем серый предмет. Но по разным
причинам важно не смешивать эти два аспекта восприятия,
каждый из которых связан с восприятием нейтрального цвета.
Некоторые примеры могут облегчить рассуждения. Рассмотрим
источник света такой, как лампа накаливания. Она может
казаться тусклой или яркой, но ни в коем случае мы не назовем
ее белой или серой. Скоре.е, она выглядит как испускающая
свет, светящаяся или освещающая. (Поэтому термин белый свет
не совсем удачен, скорее, следовало бы говорить о нейтральном
свете.) То же самое можно сказать и о небе, закрытом облаками.
Отражается 80%
а
\ /
- \

\
Отражается 40%
/ \
\ 1
\\// \
\

Отражается 3%
Освещение Яркость Освещение Яркость
"ЇЇ""" в 80 единиц "молнии в 80 единиц
Освещение Яркость
в 2666 единиц в 80 единиц
Рис. 11-1
Может быть, и поэтично называть его серым, но автору этой
книги оно не кажется похожим на серую поверхность. Оно,
скорее, выглядит светящимся, имеющим определенную светло-
ту. Другим примером может служить однородная световая сти-
муляция по всему видимому пространству при полном отсут-
ствии каких бы то ни было контуров, так называемый
ВОСПРИЯТИЕ НЕЙТРАЛЬНЫХ ЦВЕТОВ
ганцфельд (см. гл. 3. с. 170). У наблюдателя возникает впечат-
ление заполняющего трехмерное пространство рассеянного
тумана. Никакие предметы не воспринимаются, и независимо
от интенсивности света такое поле никогда не выглядит
серым. Скорее, оно выглядит или тусклым, или ярким.
И полностью затемненная комната, которая может рассматри-
ваться как частный случай ганцфельда, точно так же воспри-
нимается как темная, а не как черная. Темнота - это ощуще-
ние, связанное с отсутствием света, а это последнее не верно для
черноты. Чтобы увидеть черный цвет, нужно создать строго
определенные условия контрастирования яркостей.
Эти примеры означают, что если стимульные условия ведут
к восприятию поверхности, то она может видеться как затенен-
ная или серая. Но когда условия стимуляции не позволяют
видеть поверхность, как в случае неба, ганцфельда или темной
комнаты, то никакие оттенки серого восприниматься не будут,
но возникнет ощущение определенной светлоты.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92