Н. Guertin
et а1., 1966, p. 388-389; J.D. Matarazzo, 1972, p. 252-255). По большей ча-
сти эти работы основывались на нормативных данных WAIS, хотя ана-
логичные исследования проводились с умственно отсталыми испытуемы-
ми л с пациентами психиатрических клиник (J.D. Matarazzo, 1972, р. 252).
Хотя на составление и отбор коротких форм шкал Векслера было
затрачено много сил и энергии, лучше всего такими шкалами не пользо-
ваться за исключением тех случаев, когда необходим лишь приблизи-
тельный отбор испытуемых. При использовании сокращенных шкал
многие качественные наблюдения оказываются невозможными. Более
того, не всегда обоснованно допущение о том, что исходные нормы пол-
ной шкалы пригодны для пропорционального распределения общих по-
казателей по короткой шкале.,
Нормы. При стандартизации шкалы Векслера особенно тщательно
формировалась выборка, обеспечивающая репрезентативность этой
шкалы. Нормативная выборка состояла из 1700 испытуемых с равным
количеством мужчин и женщин. Испытуемые в возрасте от 16 до 64 лет
были распределены по 7 возрастным уровням. При комплектовании вы-
борки исследователи опирались на данные переписи населения США за
1950 г. Учитывалось пропорциональное распределение населения по гео-
графическим районам, принадлежность к городскому и сельскому насе-
лению, принадлежность к белой или цветной расе, учитывались также
уровень образования и профессия. На каждом возрастном уровне в вы-
борку были введены один мужчина и одна женщина, находящиеся в уч-
реждениях для умственно отсталых.
Для пожилых людей были установлены дополнительные нормы пу-
тем тестирования выборки лиц пожилого возраста, состоящей из 475 че-
ловек в возрасте 60 и более лет из типичного города среднего запада
(J.E. Doppelt, W.L. Wallace, 1955).
По общему признанию, трудно получить репрезентативную выборку
людей старше 60 лет. Хотя выборка WAIS, возможно, наиболее репре-
зентативна по сравнению с любой другой выборкой пожилых людей,
есть основания полагать, что на этих возрастных уровнях встречаются
значительные различия в показателях вербальной шкалы и шкалы дей-
ствия, определяемые принадлежностью испытуемых к разным регионам
(С. Eisdorfer, L. Cohen, 1961). Более того, учитывая быстрый рост образо-
вательного и культурного уровня населения, становится спорной приме-
нимость на современном этапе норм, установленных до 1955 г. Особенно
важна в этой связи перепроверка возрастного снижения интеллекта
у старых людей.
223 ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТЕСТЫ
в, стандартные показатели со средним значением, равным 10 и (7 равным
3.. Такие шкалированные показатели были получены на референтной
группе из 500 испытуемых, состоявшей из индивидов в возрасте от 20 до
34 лет, входивших в выборку стандартизации,: Все показатели субтестов,
таким образом, были выражены в сравнимых единицах и единицах фик-
сированной референтной группы. Показатели полной шкалы, вербальной
шкалы и шкалы действия находят сложением шкалированных показате-
лей шести вербальных субтестов, пяти субтестов действия и всех один-
надцати субтестов соответственно. С помощью соответствующих та-
блиц, приводимых в руководстве к тесту, эти три показателя могут быть
выражены как стандартный IQ со средним значением, равным 100, и <7,
равным 15. Однако такие IQ находят соотнесением с собственной воз-
растной группой индивида. Поэтому они показывают положение индиви-
да в сравнении с людьми того же возрастного уровня.
При интерпретации показателей IQ WAIS должны приниматься во
внимание относительные значения IQ, полученные в шкалах Векслера
и других тестах интеллекта. Неоднократно отмечалось, что яркие лично-
сти часто показывают более высокие результаты по тесту Станфорд-
Бине, нежели по методике Векслера, в то время как менее развитые ин-
дивиды показывают по сравнению со шкалой Станфорд-Бине более
высокие результаты по тесту Векслера. Например, изучение первокурсни-
ков колледжа показало, что их средний показатель IQ, полученный по
методике Станфорд - Бине, более высок, нежели тот же показатель по те-
стам Векслера; обратную картину дало исследование группы умственно
отсталых. В какой-то степени различия между стандартным отклонением
IQ, полученного по шкалам Векслера и Станфорд - Бине, объясняют раз-
ницу в IQ, получаемом в этих двух шкалах. Напомним, что стандартное
отклонение IQ для тестов Станфорд-Бине равно 16, а для шкал Вексле-
ра 15. Все же расхождения в значениях IQ у испытуемых, тестированных
по этим методикам, несколько больше, чем можно было ожидать, исхо-
дя из различий в стандартных отклонениях. Еще одно отличие между
двумя шкалами в том, что в тесте Векслера нижний и верхний пороги
меньше, чем в тесте Станфорд - Бине и, следовательно, в нем хуже разли-
чаются предельные значения из диапазона значений IQ.
Взаимосвязь значений IQ по обеим шкалам зависит не только от
уровня IQ, но и от возраста испытуемых. При прочих равных условиях
более старшие испытуемые обычно получают более высокие показатели
IQ по шкале Векслера, в то время как для испытуемых молодых более
характерна обратная связь. Одним из объяснений этого, очевидно, может
служить применение пониженного стандарта при вычислении IQ для лиц
старшего возраста в шкалах Векслера. Вместе с тем в тесте Станфорд-
Бине все взрослые оцениваются в терминах среднего возрастного макси-
мума по этой шкале, т.е. 18 лет. Возможно также, что, поскольку стан-
дартизация шкал Станфорд-Бине первоначально проводилась на детях,
а тестов Векслера на взрослых, содержание первых более соответствует
детям, а последних-взрослым.
Надежность. Для каждого из одиннадцати субтестов, так же как
и для показателей IQ полной шкалы, вербальной шкалы и шкалы дей-
ствия, были подсчитаны коэффициенты надежности в возрастных выбор-
ках от 18 до 19, от 24 до 34 и от 45 до 54 лет. Эти три группы были вы-
браны как наиболее репрезентативные всему возрастному диапазону
224 ТЕСТЫ ОБЩЕГО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
цифр> и <цифровые символы>, коэффициенты надежности вычислялись
по методу расщепления теста на четные и нечетные задания (с поправкой
на полный тест по формуле Спирмана-Брауна). Надежность субтеста
<запоминание цифр> оценивалась на основе корреляций между показате-
лями называния цифр в прямом и обратном порядке. Методика расще-
пления не могла быть применена к тесту <цифровые символы>, так как
этот субтест является высокоскоростным. Поэтому надежность теста бы-
ла определена с помощью метода взаимозаменяемых форм в группе,
протестированной тестом <цифровые символы> по шкале WAIS и по
шкале Векслера-Белльвью.
Коэффициенты надежности IQ по полной шкале оказались для всех
трех возрастных выборок равными 0,97.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143
et а1., 1966, p. 388-389; J.D. Matarazzo, 1972, p. 252-255). По большей ча-
сти эти работы основывались на нормативных данных WAIS, хотя ана-
логичные исследования проводились с умственно отсталыми испытуемы-
ми л с пациентами психиатрических клиник (J.D. Matarazzo, 1972, р. 252).
Хотя на составление и отбор коротких форм шкал Векслера было
затрачено много сил и энергии, лучше всего такими шкалами не пользо-
ваться за исключением тех случаев, когда необходим лишь приблизи-
тельный отбор испытуемых. При использовании сокращенных шкал
многие качественные наблюдения оказываются невозможными. Более
того, не всегда обоснованно допущение о том, что исходные нормы пол-
ной шкалы пригодны для пропорционального распределения общих по-
казателей по короткой шкале.,
Нормы. При стандартизации шкалы Векслера особенно тщательно
формировалась выборка, обеспечивающая репрезентативность этой
шкалы. Нормативная выборка состояла из 1700 испытуемых с равным
количеством мужчин и женщин. Испытуемые в возрасте от 16 до 64 лет
были распределены по 7 возрастным уровням. При комплектовании вы-
борки исследователи опирались на данные переписи населения США за
1950 г. Учитывалось пропорциональное распределение населения по гео-
графическим районам, принадлежность к городскому и сельскому насе-
лению, принадлежность к белой или цветной расе, учитывались также
уровень образования и профессия. На каждом возрастном уровне в вы-
борку были введены один мужчина и одна женщина, находящиеся в уч-
реждениях для умственно отсталых.
Для пожилых людей были установлены дополнительные нормы пу-
тем тестирования выборки лиц пожилого возраста, состоящей из 475 че-
ловек в возрасте 60 и более лет из типичного города среднего запада
(J.E. Doppelt, W.L. Wallace, 1955).
По общему признанию, трудно получить репрезентативную выборку
людей старше 60 лет. Хотя выборка WAIS, возможно, наиболее репре-
зентативна по сравнению с любой другой выборкой пожилых людей,
есть основания полагать, что на этих возрастных уровнях встречаются
значительные различия в показателях вербальной шкалы и шкалы дей-
ствия, определяемые принадлежностью испытуемых к разным регионам
(С. Eisdorfer, L. Cohen, 1961). Более того, учитывая быстрый рост образо-
вательного и культурного уровня населения, становится спорной приме-
нимость на современном этапе норм, установленных до 1955 г. Особенно
важна в этой связи перепроверка возрастного снижения интеллекта
у старых людей.
223 ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТЕСТЫ
в, стандартные показатели со средним значением, равным 10 и (7 равным
3.. Такие шкалированные показатели были получены на референтной
группе из 500 испытуемых, состоявшей из индивидов в возрасте от 20 до
34 лет, входивших в выборку стандартизации,: Все показатели субтестов,
таким образом, были выражены в сравнимых единицах и единицах фик-
сированной референтной группы. Показатели полной шкалы, вербальной
шкалы и шкалы действия находят сложением шкалированных показате-
лей шести вербальных субтестов, пяти субтестов действия и всех один-
надцати субтестов соответственно. С помощью соответствующих та-
блиц, приводимых в руководстве к тесту, эти три показателя могут быть
выражены как стандартный IQ со средним значением, равным 100, и <7,
равным 15. Однако такие IQ находят соотнесением с собственной воз-
растной группой индивида. Поэтому они показывают положение индиви-
да в сравнении с людьми того же возрастного уровня.
При интерпретации показателей IQ WAIS должны приниматься во
внимание относительные значения IQ, полученные в шкалах Векслера
и других тестах интеллекта. Неоднократно отмечалось, что яркие лично-
сти часто показывают более высокие результаты по тесту Станфорд-
Бине, нежели по методике Векслера, в то время как менее развитые ин-
дивиды показывают по сравнению со шкалой Станфорд-Бине более
высокие результаты по тесту Векслера. Например, изучение первокурсни-
ков колледжа показало, что их средний показатель IQ, полученный по
методике Станфорд - Бине, более высок, нежели тот же показатель по те-
стам Векслера; обратную картину дало исследование группы умственно
отсталых. В какой-то степени различия между стандартным отклонением
IQ, полученного по шкалам Векслера и Станфорд - Бине, объясняют раз-
ницу в IQ, получаемом в этих двух шкалах. Напомним, что стандартное
отклонение IQ для тестов Станфорд-Бине равно 16, а для шкал Вексле-
ра 15. Все же расхождения в значениях IQ у испытуемых, тестированных
по этим методикам, несколько больше, чем можно было ожидать, исхо-
дя из различий в стандартных отклонениях. Еще одно отличие между
двумя шкалами в том, что в тесте Векслера нижний и верхний пороги
меньше, чем в тесте Станфорд - Бине и, следовательно, в нем хуже разли-
чаются предельные значения из диапазона значений IQ.
Взаимосвязь значений IQ по обеим шкалам зависит не только от
уровня IQ, но и от возраста испытуемых. При прочих равных условиях
более старшие испытуемые обычно получают более высокие показатели
IQ по шкале Векслера, в то время как для испытуемых молодых более
характерна обратная связь. Одним из объяснений этого, очевидно, может
служить применение пониженного стандарта при вычислении IQ для лиц
старшего возраста в шкалах Векслера. Вместе с тем в тесте Станфорд-
Бине все взрослые оцениваются в терминах среднего возрастного макси-
мума по этой шкале, т.е. 18 лет. Возможно также, что, поскольку стан-
дартизация шкал Станфорд-Бине первоначально проводилась на детях,
а тестов Векслера на взрослых, содержание первых более соответствует
детям, а последних-взрослым.
Надежность. Для каждого из одиннадцати субтестов, так же как
и для показателей IQ полной шкалы, вербальной шкалы и шкалы дей-
ствия, были подсчитаны коэффициенты надежности в возрастных выбор-
ках от 18 до 19, от 24 до 34 и от 45 до 54 лет. Эти три группы были вы-
браны как наиболее репрезентативные всему возрастному диапазону
224 ТЕСТЫ ОБЩЕГО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
цифр> и <цифровые символы>, коэффициенты надежности вычислялись
по методу расщепления теста на четные и нечетные задания (с поправкой
на полный тест по формуле Спирмана-Брауна). Надежность субтеста
<запоминание цифр> оценивалась на основе корреляций между показате-
лями называния цифр в прямом и обратном порядке. Методика расще-
пления не могла быть применена к тесту <цифровые символы>, так как
этот субтест является высокоскоростным. Поэтому надежность теста бы-
ла определена с помощью метода взаимозаменяемых форм в группе,
протестированной тестом <цифровые символы> по шкале WAIS и по
шкале Векслера-Белльвью.
Коэффициенты надежности IQ по полной шкале оказались для всех
трех возрастных выборок равными 0,97.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143