Можно добавить к этому, что в психиатрии настроение
издавна является важной характеристикой всех типов патологических
состояний.
Отношение человека - центральная, системообразующая характеристика (по
терминологии П. К. Анохина) всего компонентного состава психического
состояния. В структуре состояния она представляет уровень сознания и
самосознания человека. Отношение как характеристика сознания - это
отношение к окружающей действительности; как характеристика самосознания
- это саморегуляция, самоконтроль, самооценка, т. е. установления
равновесия между внешними влияниями, внутренним состоянием и формами
поведения человека.
Отношения человека рассматриваются под углом зрения теории отношений В. Н.
Мясищева [75], согласно которой вся психическая деятельность людей в
значительной мере определяется отношением человека к объектам и процессам
действительности, к другим людям, к самому себе, т. е. всей его
личностью. анализ роли характеристики отношения человека в компонентном
составе психического состояния подтверждает общие выводы теории отношений
и позволяет называть целостное состояние человека, охватывающее все
структурные уровни его организации, именно психическим состоянием.
Во второй структуре психических состояний, координационной, происходит
дальнейшее упорядочение характеристик их компонентного состава по
признаку субъективности - объективности. Субъективными принято считать
характеристики психических явлений, сложившихся у субъекта в процессе
самонаблюдения. Объективные характеристики психических явлений получаются
в результате внешнего, объективного (прямого или косвенного) наблюдения
поведения и деятельности субъекта.
Из истории психологии известно, что отношение исследователей к
субъективным характеристиками психических явлений колебалось от
подчеркнутой идеализации (интроспективная психология) до полного отрицания
(бихевиоризм). Советская психология происходит из единства внешнего и
внутреннего, т. е. из единства субъективного и объективного в любом
психическом явлении. Определяющим в этом единстве признается объективное
- характеристики, полученные объективными методами исследования. Однако
отсюда не вытекает, что субъективные данные о чувствах и переживаниях
субъекта не имеют научной ценности, считать так, по справедливому мнению
С. Л. Рубнештейна, - значит отрицать осознанность переживания, а
следовательно, отрицать и сознание. Субъективные и объективные
характеристики состояний человека являются характеристиками одного и того
же объекта, достаточно полное изучение которого, исходя из единства
внутреннего и внешнего, невозможно без привлечения тех и других.
Третья подструктура психических состояний упорядочивает характеристики их
компонентного состава по степени обобщености: общие, особенные,
индивидуальные. Известно, что одной из целей любого психологического
исследования является раскрытые индивидуальных, специфических
психологических закономерностей объекта. При изучении психологических
состояний эта цель достигается анализом их конкретных индивидуальных
характеристик того или иного субъекта. Однако дальнейшая цель
психологического исследования предполагает переход от единичного к общему.
Это означает, что изучение индивидуальных характеристик психического
состояния может быть лишь промежуточным этапом анализа. Полный цикл его
предполагает выявление в индивидуальных характеристиках особенных, а
затем общих, т. е. раскрытие третьей подструктуры состояния.
VI. 1. 5. Функциональный анализ психического состояния. После
рассмотрения компонентного состава и структуры психических состояний
проведем их функциональный анализ. О сложности, многообразии функции
психических состояний свидетельствует широта ее толкований: интегративная и
приспособительная, регулятроная, организующая и дезорганизующая, функция
замещения недостатка информации, ориентирования в среде, уравновешивающая
функция всех психических состояний и т. д.
Обобщая существующие по этому вопросу мнения, можно сделать вывод, что
сложная функция психических состояний включает в себя все перечисленные
выше функции. Основная ее роль заключается, как видно из выполненного
системного анализа, в сохранении характера динамики и взаимодействия
психики и сомы (с доминированием психики) в промежутках времени между двумя
последовательными, значимыми для субъекта изменениями среды. В итоге
проведенного системного анализа сложилось понимание психического состояния
как сложного психического явления, характеризующегося определенной выше
наиболее общей функцией.
Разработанная структурная схема системного подхода была применена к
описанию ряда конкретных психических состояний. В описаниях, например,
стресса и утомления: художественных (Л. Н. Толстой, А. П. Чехов, И. С.
Тургенев, Ф. И. Шаляпин, н. а. Островский и др.), терминологических (Э.
Крепелин, К. Х. Кекчеев, Х. И. Вайнштейн, И. А. Кулак, Г. Селье, Л. Грехем
и др.) и эмпирические (К. К. Платонов, В. Л. Марищук, Ф. Д. Горбов, Н. И.
Наенко и др.) - выявлены все отмеченные и изучаемые характеристики
состояний.
Полученное множество характеристик упорядочено нами при помощи структурной
схемы анализа т описания психических состояний, т. е. приведены операции
дифференциации характеристик по основным уровням схемы, разделения их на
объективные и субъективные, общие, особенные и индивидуальные (табл. 8,
9). В связи с тем, что состояния стресса и утомления взяты для анализ в
абстрагированном от условий и субъектов виде, то характеристики их
представлены в таблицах обобщенно, без указания пределов количественных
изменений.
Рассмотрим более подробно компонентный состав стресса в его структурных
взаимоотношениях (см. табл. 8). Общие объективные и субъективные
характеристики всех структурных уровней слагают как бы устойчивое яро
этого состояния, присутствующие в различных (по причине, продолжительности,
индивидуальному своеобразию) его разновидностях. Часть из них (объективные
характеристики физиологического уровня отражает самые глубокие сдвиги в
организме. Для стресса6например, комплекс неспецифических физиологических
сдвигов различных уровней: биохимических (повышение концентрации
адреналина, стероидных гормонов в крови), морфологических (увеличение
коркового слоя надпочечников, инволюция вилочковой железы, возникновение
язв желудочно-кишечного тракта) и др., выделенный и изученный Г. Селье,
получил название общего адаптационного синдрома.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
издавна является важной характеристикой всех типов патологических
состояний.
Отношение человека - центральная, системообразующая характеристика (по
терминологии П. К. Анохина) всего компонентного состава психического
состояния. В структуре состояния она представляет уровень сознания и
самосознания человека. Отношение как характеристика сознания - это
отношение к окружающей действительности; как характеристика самосознания
- это саморегуляция, самоконтроль, самооценка, т. е. установления
равновесия между внешними влияниями, внутренним состоянием и формами
поведения человека.
Отношения человека рассматриваются под углом зрения теории отношений В. Н.
Мясищева [75], согласно которой вся психическая деятельность людей в
значительной мере определяется отношением человека к объектам и процессам
действительности, к другим людям, к самому себе, т. е. всей его
личностью. анализ роли характеристики отношения человека в компонентном
составе психического состояния подтверждает общие выводы теории отношений
и позволяет называть целостное состояние человека, охватывающее все
структурные уровни его организации, именно психическим состоянием.
Во второй структуре психических состояний, координационной, происходит
дальнейшее упорядочение характеристик их компонентного состава по
признаку субъективности - объективности. Субъективными принято считать
характеристики психических явлений, сложившихся у субъекта в процессе
самонаблюдения. Объективные характеристики психических явлений получаются
в результате внешнего, объективного (прямого или косвенного) наблюдения
поведения и деятельности субъекта.
Из истории психологии известно, что отношение исследователей к
субъективным характеристиками психических явлений колебалось от
подчеркнутой идеализации (интроспективная психология) до полного отрицания
(бихевиоризм). Советская психология происходит из единства внешнего и
внутреннего, т. е. из единства субъективного и объективного в любом
психическом явлении. Определяющим в этом единстве признается объективное
- характеристики, полученные объективными методами исследования. Однако
отсюда не вытекает, что субъективные данные о чувствах и переживаниях
субъекта не имеют научной ценности, считать так, по справедливому мнению
С. Л. Рубнештейна, - значит отрицать осознанность переживания, а
следовательно, отрицать и сознание. Субъективные и объективные
характеристики состояний человека являются характеристиками одного и того
же объекта, достаточно полное изучение которого, исходя из единства
внутреннего и внешнего, невозможно без привлечения тех и других.
Третья подструктура психических состояний упорядочивает характеристики их
компонентного состава по степени обобщености: общие, особенные,
индивидуальные. Известно, что одной из целей любого психологического
исследования является раскрытые индивидуальных, специфических
психологических закономерностей объекта. При изучении психологических
состояний эта цель достигается анализом их конкретных индивидуальных
характеристик того или иного субъекта. Однако дальнейшая цель
психологического исследования предполагает переход от единичного к общему.
Это означает, что изучение индивидуальных характеристик психического
состояния может быть лишь промежуточным этапом анализа. Полный цикл его
предполагает выявление в индивидуальных характеристиках особенных, а
затем общих, т. е. раскрытие третьей подструктуры состояния.
VI. 1. 5. Функциональный анализ психического состояния. После
рассмотрения компонентного состава и структуры психических состояний
проведем их функциональный анализ. О сложности, многообразии функции
психических состояний свидетельствует широта ее толкований: интегративная и
приспособительная, регулятроная, организующая и дезорганизующая, функция
замещения недостатка информации, ориентирования в среде, уравновешивающая
функция всех психических состояний и т. д.
Обобщая существующие по этому вопросу мнения, можно сделать вывод, что
сложная функция психических состояний включает в себя все перечисленные
выше функции. Основная ее роль заключается, как видно из выполненного
системного анализа, в сохранении характера динамики и взаимодействия
психики и сомы (с доминированием психики) в промежутках времени между двумя
последовательными, значимыми для субъекта изменениями среды. В итоге
проведенного системного анализа сложилось понимание психического состояния
как сложного психического явления, характеризующегося определенной выше
наиболее общей функцией.
Разработанная структурная схема системного подхода была применена к
описанию ряда конкретных психических состояний. В описаниях, например,
стресса и утомления: художественных (Л. Н. Толстой, А. П. Чехов, И. С.
Тургенев, Ф. И. Шаляпин, н. а. Островский и др.), терминологических (Э.
Крепелин, К. Х. Кекчеев, Х. И. Вайнштейн, И. А. Кулак, Г. Селье, Л. Грехем
и др.) и эмпирические (К. К. Платонов, В. Л. Марищук, Ф. Д. Горбов, Н. И.
Наенко и др.) - выявлены все отмеченные и изучаемые характеристики
состояний.
Полученное множество характеристик упорядочено нами при помощи структурной
схемы анализа т описания психических состояний, т. е. приведены операции
дифференциации характеристик по основным уровням схемы, разделения их на
объективные и субъективные, общие, особенные и индивидуальные (табл. 8,
9). В связи с тем, что состояния стресса и утомления взяты для анализ в
абстрагированном от условий и субъектов виде, то характеристики их
представлены в таблицах обобщенно, без указания пределов количественных
изменений.
Рассмотрим более подробно компонентный состав стресса в его структурных
взаимоотношениях (см. табл. 8). Общие объективные и субъективные
характеристики всех структурных уровней слагают как бы устойчивое яро
этого состояния, присутствующие в различных (по причине, продолжительности,
индивидуальному своеобразию) его разновидностях. Часть из них (объективные
характеристики физиологического уровня отражает самые глубокие сдвиги в
организме. Для стресса6например, комплекс неспецифических физиологических
сдвигов различных уровней: биохимических (повышение концентрации
адреналина, стероидных гормонов в крови), морфологических (увеличение
коркового слоя надпочечников, инволюция вилочковой железы, возникновение
язв желудочно-кишечного тракта) и др., выделенный и изученный Г. Селье,
получил название общего адаптационного синдрома.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61