и до воцарения Николая I, и "Свод Законов Российской
Империи" в 15 томах, содержащий действующие законы. В рамках абсолютизма
это был неплохой кодекс. В Своде Законов не было смертной казни. Однако
наказание шпицрутенами, широко применяемое в то время, приводило к смерти
обычно на другой день после истязания. Школа Ламсдорфа проявлялась везде, и
однажды на рапорте гр. Палена, в котором тот просил назначить смертную казнь
нарушителям карантина, царь начертал: "Виновных прогнать сквозь тысячу
человек двенадцать раз. Слава Богу, смертной казни у нас не бывало и не мне ее
вводить". Справедливости ради отметим, что Россия была не единственной
страной с подобными наказаниями в то суровое время.
Во-вторых, укрепление финансового состояния государства. Выпущенные Александром
в период войны с Наполеоном бумажные ассигнации в количестве более 500 млн.
рублей обесценились и шли по 20 копеек за серебряный рубль. Денежная реформа
министра финансов Канкрина Е. Ф. 1843 года привела к стабилизации рубля. В
обращении остались серебряная и золотая монеты и равноценные им бумажные
деньги.
В-третьих, развитие строительства. Отметим здесь Николаевскую железную дорогу
между С.-Петербургом и Москвой, Исаакиевский собор в С.-Петербурге архитектора
О. Монферрана, Храм Христа Спасителя в Москве архитектора А. К. Тона и его же
Большой Кремлевский дворец.
В-четвертых, открытие многих специальных учебных заведений военного и
технического профиля -- кадетских корпусов и академий, Технологического
Института, Строительного Училища и Педагогического Института в С.-Петербурге,
Межевого Института в Москве, нескольких Женских Институтов. Развивается сеть
классических гимназий для детей дворян и уездных училищ для детей купцов и
мещан. Формальные преграды для недворянских детей в гимназиях становятся
неэффективными, и в них оказываются "разночинцы". Образовательный
процесс сопровождался ограничительными мерами, характерными для эпохи Николая I
-- цензурными строгостями, запрещением политических тем и философии,
прекращением подготовки студентов за границей. Студентов и гимназистов старших
классов стали обучать маршировке. Для профессуры и студентов становятся
жизненно важными вопросы политической благонадежности и "непорочности
мнений", что, естественно, угнетало науку и литературу.
Несмотря на жесткий прессинг правительства в сфере духа, в царствование Николая
I русская культура процветала. В это время творили многие выдающиеся писатели,
поэты, ученые, композиторы: Пушкин А. С., Лермонтов М. Ю., Гоголь Н. В.,
Грибоедов А. С., Вяземский П. А., Тютчев Ф. И., Глинка М. И., Даргомыжский А.
С. и ряд других не менее блестящих талантов. Тогда же сформировались два
конкурирующих взгляда на историю и пути развития России -- славянофильский и
западнический. Первое направление возглавлялось Хомяковым А. С., братьями
Киреевскими, Самариным Ю. Ф., братьями Аксаковыми. Представителями
западничества были Белинский В. Г., Грановский Т. Н., Герцен А. И. Спор
славянофилов и западников являлся содержанием русской философии XIX и начала XX
века. Он был прерван Октябрьской революцией 1917 г. и возобновился в наши дни.
Славянофилы и западники были едины лишь в одном -- в критике существующих
порядков. Критике подвергались бюрократизм, цензура, полицейский режим,
недоверие власти к обществу. И те, и другие мечтали об отмене крепостного
права, при этом западники увлекались зарождающимися тогда социалистическими
теориями. Выплеснувшись за пределы литературных салонов, западники увлекли
русскую интеллигенцию в оппозицию правительству. С течением времени
оппозиционные настроения усилятся, станут модой, правилом хорошего тона и
породят нигилизм и радикализм, которые, в свою очередь, подготовят
почву для марксизма. Зная о таких настроениях, Николай I не доверял обществу
и довольствовался преданными ему службистами.
Еврейская тема была неактуальна при Николае I и оставалась таковой вплоть до
конца XIX столетия. Лишь Герцен А. И. вскользь пишет о детях или подростках,
очевидно, сиротах, в возрасте 8 -- 13 лет, в шинелях, перегоняемых под командой
офицера сначала в Пермь, а затем, "вышла перемена", в Казань.
Цель перегона офицеру неизвестна: "...во флот, что ли, набирают -- не
знаю". По доброте русской души офицер жалеет еврейских ребятишек:
"Беда да и только, треть осталась на дороге" (67).
Польский вопрос обострился в 1830 г. Недовольные урезанной конституцией,
русской властью и цасаревичем Константином Павловичем, поляки подняли очередное
восстание. Цесаревич бежал из Варшавы вместе с немногочисленными частями
русского войска. Поляки выбрали Временное правительство во главе с диктатором,
созвали сейм, низложивший династию Романовых, и стали добиваться у Николая I
признания независимости Польши и присоединения к ней Литвы и ряда западных
земель, когда-то принадлежавших Речи Посполитой. Николай отправил в Польшу
войска под командованием гр. Дибича, нанесшие польским ополченцам поражение под
Варшавой. Эпидемия холеры несколько умерила пыл военных действий. От эпидемии
умерли цесаревич Константин и гр. Дибич. Войну энергично закончил в 1831 г. уже
новый главнокомандующий -- гр. Паскевич-Эриванский, ставший наместником
Царства Польского и князем Варшавским. Конституционные права поляков были
отменены, сейм уничтожен, польское войско распущено, Варшавский университет,
как рассадник крамолы, закрыт.
Началась политика русификации Польши, и Польша превратилась в рядовую провинцию
России. В 1839 г. в г. Полоцке униатские епископы во главе с Иосифом Семашко
постановили просить у Государя "дозволения им присоединиться к
прародительской православной всероссийской церкви". Дозволение было
получено, и Синод торжественно совершил акт воссоединения униатов с
православием, означающий конец униатской церкви, существовавшей в западной и
южной Руси с конца XVI века. Польскому влиянию в этих областях был нанесен
тяжелый, хотя и не смертельный удар.
Завоевание Кавказа, начатое при Александре I, продолжалось при Николае I.
Причиной войны была христианская Грузия, терзаемая как внутренними раздорами,
так и Персией и Турцией. При Екатерине в 1783 г. установилось формальное
покровительство России над Грузией. В 1801 г. Павел I официальным манифестом
объявил о присоединении Грузии к России. Александр I с 1805 по 1813 г. воевал с
Персией из-за Грузии, в результате чего Россия укрепилась в Грузии, а также в
Баку и Дербенте. Война с Персией возобновилась при Николае I в 1826 г.
вторжением персов в российское Закавказье. Русская армия под командованием ген.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189
Империи" в 15 томах, содержащий действующие законы. В рамках абсолютизма
это был неплохой кодекс. В Своде Законов не было смертной казни. Однако
наказание шпицрутенами, широко применяемое в то время, приводило к смерти
обычно на другой день после истязания. Школа Ламсдорфа проявлялась везде, и
однажды на рапорте гр. Палена, в котором тот просил назначить смертную казнь
нарушителям карантина, царь начертал: "Виновных прогнать сквозь тысячу
человек двенадцать раз. Слава Богу, смертной казни у нас не бывало и не мне ее
вводить". Справедливости ради отметим, что Россия была не единственной
страной с подобными наказаниями в то суровое время.
Во-вторых, укрепление финансового состояния государства. Выпущенные Александром
в период войны с Наполеоном бумажные ассигнации в количестве более 500 млн.
рублей обесценились и шли по 20 копеек за серебряный рубль. Денежная реформа
министра финансов Канкрина Е. Ф. 1843 года привела к стабилизации рубля. В
обращении остались серебряная и золотая монеты и равноценные им бумажные
деньги.
В-третьих, развитие строительства. Отметим здесь Николаевскую железную дорогу
между С.-Петербургом и Москвой, Исаакиевский собор в С.-Петербурге архитектора
О. Монферрана, Храм Христа Спасителя в Москве архитектора А. К. Тона и его же
Большой Кремлевский дворец.
В-четвертых, открытие многих специальных учебных заведений военного и
технического профиля -- кадетских корпусов и академий, Технологического
Института, Строительного Училища и Педагогического Института в С.-Петербурге,
Межевого Института в Москве, нескольких Женских Институтов. Развивается сеть
классических гимназий для детей дворян и уездных училищ для детей купцов и
мещан. Формальные преграды для недворянских детей в гимназиях становятся
неэффективными, и в них оказываются "разночинцы". Образовательный
процесс сопровождался ограничительными мерами, характерными для эпохи Николая I
-- цензурными строгостями, запрещением политических тем и философии,
прекращением подготовки студентов за границей. Студентов и гимназистов старших
классов стали обучать маршировке. Для профессуры и студентов становятся
жизненно важными вопросы политической благонадежности и "непорочности
мнений", что, естественно, угнетало науку и литературу.
Несмотря на жесткий прессинг правительства в сфере духа, в царствование Николая
I русская культура процветала. В это время творили многие выдающиеся писатели,
поэты, ученые, композиторы: Пушкин А. С., Лермонтов М. Ю., Гоголь Н. В.,
Грибоедов А. С., Вяземский П. А., Тютчев Ф. И., Глинка М. И., Даргомыжский А.
С. и ряд других не менее блестящих талантов. Тогда же сформировались два
конкурирующих взгляда на историю и пути развития России -- славянофильский и
западнический. Первое направление возглавлялось Хомяковым А. С., братьями
Киреевскими, Самариным Ю. Ф., братьями Аксаковыми. Представителями
западничества были Белинский В. Г., Грановский Т. Н., Герцен А. И. Спор
славянофилов и западников являлся содержанием русской философии XIX и начала XX
века. Он был прерван Октябрьской революцией 1917 г. и возобновился в наши дни.
Славянофилы и западники были едины лишь в одном -- в критике существующих
порядков. Критике подвергались бюрократизм, цензура, полицейский режим,
недоверие власти к обществу. И те, и другие мечтали об отмене крепостного
права, при этом западники увлекались зарождающимися тогда социалистическими
теориями. Выплеснувшись за пределы литературных салонов, западники увлекли
русскую интеллигенцию в оппозицию правительству. С течением времени
оппозиционные настроения усилятся, станут модой, правилом хорошего тона и
породят нигилизм и радикализм, которые, в свою очередь, подготовят
почву для марксизма. Зная о таких настроениях, Николай I не доверял обществу
и довольствовался преданными ему службистами.
Еврейская тема была неактуальна при Николае I и оставалась таковой вплоть до
конца XIX столетия. Лишь Герцен А. И. вскользь пишет о детях или подростках,
очевидно, сиротах, в возрасте 8 -- 13 лет, в шинелях, перегоняемых под командой
офицера сначала в Пермь, а затем, "вышла перемена", в Казань.
Цель перегона офицеру неизвестна: "...во флот, что ли, набирают -- не
знаю". По доброте русской души офицер жалеет еврейских ребятишек:
"Беда да и только, треть осталась на дороге" (67).
Польский вопрос обострился в 1830 г. Недовольные урезанной конституцией,
русской властью и цасаревичем Константином Павловичем, поляки подняли очередное
восстание. Цесаревич бежал из Варшавы вместе с немногочисленными частями
русского войска. Поляки выбрали Временное правительство во главе с диктатором,
созвали сейм, низложивший династию Романовых, и стали добиваться у Николая I
признания независимости Польши и присоединения к ней Литвы и ряда западных
земель, когда-то принадлежавших Речи Посполитой. Николай отправил в Польшу
войска под командованием гр. Дибича, нанесшие польским ополченцам поражение под
Варшавой. Эпидемия холеры несколько умерила пыл военных действий. От эпидемии
умерли цесаревич Константин и гр. Дибич. Войну энергично закончил в 1831 г. уже
новый главнокомандующий -- гр. Паскевич-Эриванский, ставший наместником
Царства Польского и князем Варшавским. Конституционные права поляков были
отменены, сейм уничтожен, польское войско распущено, Варшавский университет,
как рассадник крамолы, закрыт.
Началась политика русификации Польши, и Польша превратилась в рядовую провинцию
России. В 1839 г. в г. Полоцке униатские епископы во главе с Иосифом Семашко
постановили просить у Государя "дозволения им присоединиться к
прародительской православной всероссийской церкви". Дозволение было
получено, и Синод торжественно совершил акт воссоединения униатов с
православием, означающий конец униатской церкви, существовавшей в западной и
южной Руси с конца XVI века. Польскому влиянию в этих областях был нанесен
тяжелый, хотя и не смертельный удар.
Завоевание Кавказа, начатое при Александре I, продолжалось при Николае I.
Причиной войны была христианская Грузия, терзаемая как внутренними раздорами,
так и Персией и Турцией. При Екатерине в 1783 г. установилось формальное
покровительство России над Грузией. В 1801 г. Павел I официальным манифестом
объявил о присоединении Грузии к России. Александр I с 1805 по 1813 г. воевал с
Персией из-за Грузии, в результате чего Россия укрепилась в Грузии, а также в
Баку и Дербенте. Война с Персией возобновилась при Николае I в 1826 г.
вторжением персов в российское Закавказье. Русская армия под командованием ген.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189