ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

- Прим. ргд.

__________Как промывать мозги друзьям и роботизировать людей

д1.о военного лагеря; или верить, что Чарли Мэнсон - это
Иисус и Сатана в одном лице; иди, выкрикивая левацкие лозун-
ги грабить банки. Результат нормальной <социализации>
субъектов зависит от того, где и когда они родились в качестве
эскимосов-тотемистов, исламских фундаменталистов, католи-
ков, марксистов-ленинцев, нацистов, методистов-республи-
канцев, агностиков с оксфордским образованием, змеепокдон-
ников, куклуксклановцев, мафиози, унитариев, членов Ирлан-
дской Республиканской Армии, евреев-ортодоксов, твердока-
менных баптистов и т. д. и т.п.

Очевидно, мир достаточно велик и сложен, а эго - доста-
точно сосредоточено на себе, чтобы все эти туннели реальности
могли <иметь смысл>, до некоторой степени, для тех, кто имп-
ринтирован-кондиционирован на их принятие. Также очевид-
но, что большинство туннелей реальности содержит элементы
настолько абсурдные, что любой, кто не был ими импринтиро-
ван-кондиционирован, смотрит на них с удивлением и стра-
хом, спрашивая себя: <Как умные люди (или народы) могут
верить в подобный вздор?>

Что бы ни думал Думающий, Доказывающий это дока-
жет... живете ли вы в христианском туннеле реальности, мэнсо-
новском туннеле-реальности, имморталистическом туннеле ре-
альности, вегетарианском туннеле реальности, рациональном
туннеле реальности...

У каждого из нас есть своя одна настоящая истинная рели-
гия.

Ранее мы уже цитировали Персинджера и Лафреньера:

Мы, как вид, существуем в мире, где существуют мириады то-
чек данных. На эти матрицы точек мы накладываем структуру, и
мир обретает для нас смысл. Характер этой структуры определя-
ется нашими биологическими и социологическими свойствами.

Надеюсь, что сейчас читатель лучше понимает смысл этих
ов, чем в самом начале нашего исследования.

Функция мозга одомашненного примата - делая вывод из
того, что мы уже знаем, и пока оставляя в стороне высшие и
более новые четыре контура, - состоит в том, чтобы служить,

Ї""ЇЛМИЯ эволюции

Роберт Антон Уияюн

Психология эвоя

Как промывать мозги друзьям и роботимровать людей

по выражению Фрейда, <органом адаптации>. В частности, са
мые древние, самые примитивные и самые механические цек
ры служат только биовыживанию. Более <молодые> (прибл
зигельно 500 млн. лет) эмоционально-территориальные це
ры служат поддержанию чувства стаи, пространства обита
и иерархии. Отчетливо гоминидный семантический коь
(100 тысяч лет?) отвечает за создание карт и моделей - ту)
лей реальности, - которые мы обычно путаем с самой ре
ностыо и, что еще хуже, со <всей> реальностью. Морально-
циальный контур (30 тысяч лет?) отвечает за создание взрос
личности одомашненного примата, или родительской рол
или супер-зго.

Очевидно, сейчас третий, семантический контур рабо
вместе с этими древними контурами и на них. Карты и мол
создаваемые им, -это инструменты нашей адаптации к сод
альным ролям в обществе одомашненных приматов. Та>
образом, методист со Среднего Запада не <злоупотребляет <
им мозгом>, как предполагал Артур Кестлер, построивший
недь реальности методиста со Среднего Запада; его мозг за
мается именно тем, что ему необходимо для адаптации к )
менной системе методиста со Среднего Запада, - накладьи
структуру идеологии методиста со Среднего Запада на мириа
точек данных, с которыми сталкивается на протяжении от
жизни. Китайский маоист, иранский мусульманин, нью-й<
екая феминистка, гедонист из округа Мэрии и т.д.- каяц
из них имеет подобный, в равной мере произвольный, в рав
мере сложный туннель реальности. И все они выглядят в рш
мере абсурдными.

В основе проблем современного мира лежит тот факт, 1
эти туннели реальности более не изолированы друг от д)
Еще каких-нибудь сто (а в некоторых регионах мира вое
двадцать) лет назад человек мог спокойно прожить жиз
уютном коконе местного туннеля реальности. Сегодня мы1
тоянно сталкиваемся с людьми, живущими в совершенно

То есть член Методастской протестантской церкви, широко ра
ной в США. - Прим. ред.

туннелях реальности. Это создает огромную враждебность
д самых невежественных умах, метафизический и этический
дторядок в умах более сложных и растущую дезориентацию

рех без исключения - мы называем эту ситуацию <кризисом
ценностей>.

На среднего, малоискушенного в вопросах культурного
иди нейрологического релятивизма человека обрушивается по-
1.0К противоречащих друг другу и конфликтующих друг с дру-
1 туннелей реальности. Согласно Дж. Р. Платту, скорость
передвижения по сравнению с 1900 годом увеличилась в 1000 раз, а
скорость передачи сообщений -в 10 млн. раз. Этот поток стано-
вится все быстрее и интенсивнее. Одним из симптомов являет-
ся тот факт, что наш <Обзор телепередач> оказался захвачен
бандой запуганных консерваторов, которые не могут понять и
поэтому боятся этого потока <чужих> сигналов; вместо того,
чтобы просто служить путеводителем по телевизионным прог-
раммам, <Обзор> превратился в непрерывное причитание о
том, что туннель реальности телевидения стал шире, непо-
нятнее и разнообразнее, чем узкое туннельное видение добро-
порядочного американца-провинциала.

Появилась новая профессия: <депрограммист> - нейро-
техник, который за деньги похищает ребенка (даже если этому
<ребенку> уже исполнился 21 год), отошедшего от родитель-
ского туннеля реальности и подвергшегося промыванию моз-
гов в конкурирующем туннеле реальности одной из новых (т. е.
пока еще не признанных и не утвердившихся в обществе) <сект>.
Это называют возвращением жертвы к нормальному состоя-
нию,

Конечно же, все это лицемерие и нейрологическое неве-
жество. Эти <депрограммисты> на деде являются РЕпрограм-
чспшми. Родительский туннель реальности так же произволен
(и, для постороннего, так же странен), как туннель реальности
юбой из <сект>. Специальная система семантических трюков
"оляет большинству людей и некоторым судам игнориро-
ь эти факты. Только представьте, что произойдет, если заб-
Дшеедитя родителей-методистов случайно забредет, скажем,
Топическую церковь и родители попытаются насильствен-

Роберт Антон Уиясон

Психология эволюции ,1

Как промывать мозги друзьям и роботимровать людей

но <депрограммировать> (репрограммировать) этого ребенка)
методизм; или если ребенок попадет в армию США, как эт<
было с Кэлли, а родители похитят его и попытаются репрог
раммировать в гражданские туннели реальности.

Эти проблемы не исчезнут; трение, вызываемое столкнов)
ниями различных роботов с промытыми мозгами, будет толэ
ко усиливаться.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72