Поражение первичных полей ведет к элементарным рас-
стройствам сенсомоторных и моторных функций. Корковые
нейропсихологические синдромы возникают при поражении
вторичных и третичных полей при сохранности элементарной
чувствительности и элементарных движений.
Локальные поражения коры больших полушарий голов-
ного мозга вызывают различные варианты трех основных син-
дромов;
>мив.
агнозии - гностические расстройства, отражающие нару-
шение разных видов восприятия (зрительного, слухового,
кожно-кинестетического) при сохранности элементарной
чувствительности;
1 афазии - нарушения речи, возникающие при локальных по-
ражениях коры левого полушария головного мозга (у прав-
шей) и представляющие собой системное расстройство раз-
личных форм речевой деятельности. Афазии проявляются
в виде нарушений фонематической, морфологической и
синтаксической структуры собственной речи при сохран-
ности движений речевого аппарата и элементарного слуха;
апраксии - нарушения произвольных движений и действий,
совершаемых с предметами, возникающие при локальных
поражениях вторичных и третичных полей двигательного
анализатора и не сопровождающиеся элементарными дви-
гательными расстройствами (параличи, парезы, тремор).
Систематика НПС производится по двум основаниям -
по клинической структуре и по связи с локализацией пора-
жения (рис. 27).
Глава 6
и
(в
81
поражение префронтальной коры
поражение премоторной зоны
поражение теменно-височно-
затылочной зоны
поражение теменных долей
поражение височных долей
поражение зрительных долей
>s Ф 1 S м м; Я Х ? К Х 5 0 В- акалысулия
- алексия
аграфия
чагнозии
чапрахсии
- афазии
Рис. 27. Систематика НПС (выпадения высших корковых функций)
Функционально-локализационные аспекты... 329
В основу дальнейшего описания нейропсихологических
синдромов положен принцип локализации поражения, a Hi
клинический (феноменологический).
Нейропсихологические синдромы
поражения затылочных отделов больших
полушарий головного мозга
Зрительные агиозии> Это группа нейропсихологи-
ческих синдромов, проявляющихся в невозможности узнава-
ния и познания предметов или затрудненности в процессе их
зрительного восприятия. В их основе лежат поражения ци-
тоархитектонических полей 18, 19, 37, 39, 40, нарушения
модально-специфических зрительного и зрительно-простран-
ственных факторов, в результате чего возникают различные
нарушения зрительно-перцептивной деятельности в виде зри-
тельных агнозий. Зрительные агнозии проявляются в том,
что при сохранности зрения человек не узнает предметы или
их изображения.
Виды зрительных агнозий;
1. Предметная агнозия состоит в невозможности или зат-
рудненности узнавания предмета в целом при сохранном опоз-
нании отдельных его признаков или частей. Предметная агно-
зия - левополушарный синдром, но в наиболее грубой форме
эта агнозия встречается при двустороннем поражении <широ-
кой зрительной сферы>. При грубых нарушениях узнавания
больные не натыкаются на предметы, однако постоянно ощупы-
вают их или ориентируются по звукам. Чаще зрительная агно-
зия проявляется в скрытой форме при выполнении специаль-
ных зрительных задач: распознавании контурных, перечерк-
нутых, наложенных друг на друга, перевернутых изображений.
При предметной агнозии трудности опознания формы объек-
тов являются первичными и в наиболее <чистом> виде проявля-
ются именно при опознании контуров объектов. При тахисто-
скопическом предъявлении у больных со зрительной агнозией
381
930
резко увеличиваются пороги узнавания изображений (5-10
мс-в норме, до 1с и больше - при зрительной агнозии).
2 Оптико-пространственная агнозия в наиболее грубой форме
наблюдается при двустороннем поражении затылочно-теменных
отделов коры головного мозга. При оптико-пространствен-
ной агнозии у больных теряется возможность ориентации в
пространственных признаках окружающей среды и изображе-
ний объектов. Нарушается лево-правая ориентировка, боль-
ные не <читают> географическую карту, нарушена ориенти-
ровка в сторонах света. Больные не могут передавать на рисун-
ке пространственные признаки объектов: дальше-ближе, боль-
ше-меньше, слева-справа, вверху-внизу. Рисунок чаще на-
рушается при поражениях правого полушария головного моз-
га. При правостороннем поражении часто нарушается воз-
можность зрительной афферентации пространственно-органи-
зованных движений (<праксис позы>). Больной не может
скопировать позу (пробы Хеда), с этим связаны трудности в бы-
товых двигательных актах, например, при одевании (апраксия
одевания). Сочетание зрительно-пространственных и двигатель-
ных расстройств называют апрактоагнозией. Оптико-простран-
ственная агнозия может нарушать навык чтения - возникают
трудности прочтения букв с лево-правыми признаками (Э - Е).
3. Буквенная (символическая) агнозия возникает при одно-
стороннем поражений левой затылочно-теменной области го-
ловного мозга. Нарушается идентификация букв (или цифр)
при сохранности их копирования. У таких больных распада-
ется и навык чтения - возникает первичная алексия.
4. Симультанная агнозия возникает при двустороннем или
правостороннем поражении затылочно-теменных отделов
коры. Проявляется в невозможности одновременного воспри-
ятия нескольких зрительных объектов или ситуации в целом.
Обрабатывается только одна единица зрительной информа-
ции, являющаяся в данный момент объектом внимания паци-
ента. Больной не в состоянии понять общий смысл изобра-
женной сюжетной картинки, перечисляя ее элементы. Нередко
Функционально-локализационныв аспекты...
симультанная агнозия сопровождается нарушениями движений
глаз - <атаксия взора>. Взор больного становится неуправля-
емым, глаза совершают непроизвольные скачки, что создает
трудности в организованном зрительном поиске.
5. Лицевая агнозия проявляется при поражении правого по-
лушария мозга. Нарушение зрительного гнозиса состоит в по-
тере способности распознавать реальные лица или их изобра-
жения (на рисунках, фотографиях). Степень выраженности
синдрома может быть различной: от нарушения запоминания
лиц в специальных экспериментальных заданиях до неузнава-
ния родных и близких и даже самого себя в зеркале.
6. Цветовая агнозия возникает при правополушарной ло-
кализации поражения. Различают собственно цветовую агно-
зию и нарушение распознавания цветов как таковых (<цвето-
вая слепота>). Цветовая агнозия наблюдается на фоне сохран-
ности цветоощущения. Она проявляется трудностями в диф-
ференцировке смешанных цветов (оранжевый, фиолетовый)
и нарушением узнавания цвета в реальном предмете с сохран-
ностью узнавания цветов как таковых, предъявленных на кар-
точке.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105