1. Испытываете ли вы желание стать руководителем?
2. Покупаете ли вы билеты в трамвае, автобусе, если забыли
дома карточку?
3. Твердо ли вы помните таблицу умножения на 7?
4. Мучают ли вас ночные кошмары?
5. Привлекались ли вы по ст. У К РФ (Уголовный кодекс РФ)?
6. Бывали ли вы в Патагонии?
7. Помните ли вы наизусть текст и мелодию какого-нибудь
гимна?
8. Сожалеете ли вы об ушедшей молодости?
9. Предпочитаете ли вы плохого начальника плохим под-
чиненным?
10. Руководили ли вы когда-нибудь кем-либо?
11. Испытываете ли вы ломоту в суставах перед дождем?
12. Блондин (блондинка) ли вы?
Ключ к тесту
(хранить отдельно от теста)
1. При положительных ответах на вопросы 1, 7 и 9: вы тру-
долюбивы, целеустремленны; мнение начальника для вас всегда
привлекательнее общественного мнения. Лучше всего вы сможете
проявить себя на достройке Ленинградской дамбы или при ее раз-
борке.
2. При положи/цельных ответах на вопросы 7 и 8 и отрица-
тельных на вопросы I и 10: у вас нежный лирический характер;
предпочитаете "не высовываться", всегда быть вместе с коллективом.
Больше всего вам подходит участие в самодеятельном хоре.
3. При положительном ответе па вопрос 5 и отрицательных
на вопросы 2, 3 и 9: вы смелы, решительны, но люди вас раз-
дражают. Ваше истинное призвание — уход за тиграми в зоопарке.
4. При положительных ответах на вопросы 1 и 12 и отрица-
тельных на вопросы 9 и 10: вы нравитесь особам противополож-
ного пола, но коллектив вас полюбить не сможет. Наш совет: избе-
гайте выборных должностей с открытым, а особенно — тайным
голосованием.
5. При положительных ответах на вопросы 3, 5 и9 и отри- ••
цательных на вопрос 2: вы прирожденный начальник; с законнос-
тью у вас сложные и не до конца выясненные отношения. Ваш удел —
быть руководителем малого предприятия (с большим окладом).
6. При положительном ответе на вопрос 1 и отрицательных
на вопросы Зи10:у вас просматриваются черты неформального
лидера. Но нет опыта и масштаба. Можете пока руководить семьей
при незлобивой (незлобивом) супруге.
7. При положительных ответах на вопросы 1 и 11 и отри-
цательном на вопросы 2 и 10: вы самостоятельны и инициативны,
обладаете даром (даром!) предвидения. Рекомендуется играть в
лотереи.
8. При положительных ответах на вопросы 1 и 4 и отри-
цательных на вопросы 3, 5 и 10: вы находчивы и умны настолько,
чтобы избегать конкретных дел. Вам можно доверить отбор и пос-
ледующее воспитание менеджеров с применением тестирования.
Положительные ответы на
все вопросы теста свидетельствуют
о вашей неискренности,
отрицательные — о вздорном
характере. Любые ответы на
вопрос 6 не говорят ни о чем.
Любой же ответ на вопрос 1 зак-
рывает для вас путь к заветному
креслу: в начальники не следует
пускать как тех, кто этого не
желает, так и тех, кто усиленно
лого добивается.
А как же быть с решением
главной задачи теста: на ка-к;;о
вопросы и как следует ответить,
чтобы получить путевку в
Руководители?
Решение, на наш взгляд, зависит исключительно от того, на
каком по счету вопросе вы сообразили, что данный тест, как впрочем
и многие другие, не более, чем шутка.
Если ощущение розыгрыша пришло к вам после первого же
В()проса, у вас есть полное право претендовать на руководящую
Должность — вы обладаете чувством юмора, а это сегодня важнее
Х|ьогого другого.
Если вы улыбнулись лишь после второго— четвертого во
росов, то все еще сохраняете шанс выбиться в начальники. Нуж]
лишь отшлифовать свои способности воспринимать смешно
например, перечитывая экономические прогнозы недавнего пр<
шлого.
Тот же, кто всерьез искал ответы до самого конца (вопрось| 5-
12), — практически безнадежен.
Увлечение тестами приобретает у нас порой повальный xai
рактер. Между тем простой здравый смысл говорит о том, что вря, ли
возможно разработать тест, одинаково пригодный для всех л дей и
всех ситуаций. Уместно привести по этому поводу мнени-
специалиста: "Разработка программ тестов не составляет больше го
труда. Целесообразно скорее придерживаться индивидуализаци
тестов для каждого конкретного случая, чем принимать общую
систему". И дело даже не в том, что тесты неправильно отражают,
индивидуальные качества будущего менеджера, то или иное качество
может у него действительно присутствовать, но означает ли это, что
он — менеджер — сумеет проявить его там, где нужно, и так, как
потребуется по обстоятельствам. Уместно по этому поводу
вспомнить высказывание знаменитого полководца времен первой
мировой войны маршала Фердинанда Фоша о военном искусстве:
"Сущность его довольно проста, но, к несчастью, его сложно
претворить в жизнь".
Чтобы помочь менеджеру проявить свои лучшие качества,
выбрать линию поведения в трудной, запутанной ситуации, можно
рекомендовать ряд простых правил, наработанных руководителями,
бизнесменами и просто умными людьми, жившими в разное время
и в разных странах.
§3. РЕЦЕПТЫ МЕНЕДЖМЕНТА
В нашей литературе можно найти ряд весьма интересных и
полезных практических рекомендаций по вопросам стиля управ-
ленческой работы, основанных на опыте отечественных предпри-
ятий. Помимо их содержательной ценности они еще хороши и тем,
что построены на "родном и близком" нам по духу материале. Вот
некоторые из них.
1. Как можно меньше го-
вори "я", а больше — "мы" (по-
мни известную историю с
капитаном корабля, который го-
ворил "я" до тех пор, пока не сел на
мель).
' 2. Кто не может управлять
собой, тот не может управлять и
другими.
3. Если то, что делают
твои сотрудники, в корне не
расходится с твоими представ-
лениями, дай им максимум сво-
боды .
4. Умей забывать старые
ошибки и проступки подчинен-
ных.
5. Будь немногословен.
6. Будь вежлив, терпелив. Помни: брань — признак слабости,
бессилия.
7. Шути сам и позволяй шутить подчиненным.
8. Не бойся, если твои подчиненные компетентнее тебя в
своем деле.
9. Отмечай каждое начинание сотрудника.
10. Не делай замечания подчиненному не только в присут-
ствии его подчиненных, но и вообще в присутствии третьих лиц.
11. Не используй своей власти до тех пор, пока не исчерпаны
все "мирные" средства, но в последнем случае применяй власть в
полную силу.
12. Открыто признавай свои ошибки.
Весьма полезные и оригинальные советы менеджеру содер-
жатся в трудах известного специалиста по научной организации
труда профессора В.И. Терещенко. Основываясь как на оте-
чественном, так и на американском (он работал в США) опыте,
Терещенко рекомендует руководителю, прежде чем принимать ре-
шение, задать себе пять вопросов, пять "почему":
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61