Достаточно сказать, что за 50 лет, с 1926 по 1976 г., пре-
ступность в СССР сократилась в 3,5 раза, хотя население
за этот же период увеличилось на 117 млн. человек [128,
58у. Навсегда ушла из жизни нашего общества профессио-
Неуклонно сокращается преступность и в других социалистиче-
ческих странах. Так, в Болгарии за период с 1946 по 1976 г. уровень
преступности снизился почти в 2 раза, в ГДР с 1948 по 1976 г.-в 4
раза, в Венгрии с 1956 по 1975 г.-в 1,2 раза, в ПНР с 1971 по 1976 г.-
в 1,3 раза, в ЧССР за тот же период - в 1,2 раза [128, 60].
Наоборот, в странах капитала преступность постоянно растет. Толь-
ко за последние два десятилетия преступность в США выросла с 3,9
млн. преступлений в 1960 г. до 13,3 млн. в 1980 г., или почти в 4 раза
[260, 173]-, в Великобритании за те же годы с 854 тыс. до 3105 тыс.,
"T в 3,6 раза [254, 101]-, в ФРГ с 1,7 млн. в 1963 г. до 4,3 млн. в
82 г., или более чем в 2,5 раза [265, 409]. Западногерманский крими-
нолог Гюнтер Кайзер пишет, что в ФРГ к концу 24 года жизни Уз все-
го мужского населения, по крайней мере, один раз подвергается осуж-
дению (наказанию) за преступление или проступок [106, 210]. К этому
следует добавить, что в капиталистических странах далеко не все пре-
тупления регистрируются. Так, по официальным данным, в США в
нальная преступность. Уменьшилось число и степень
общественной опасности преступлений, совершаемых ор-
ганизованными группами [127, 122. Аналогичная зако-
номерность наблюдается и в других странах социализма
[127,65].
Однако, поскольку социалистическое общество выраста-
ет из капиталистического, оно сохраняет рудименты этого
старого общества, обусловливающие <существование анти-
общественного как массового явления> [123, 7] и при со-
циализме. <Упрочение социалистического сознания,- под-
черкивается в постановлении июньского (1983 г.) Пленума
ЦК КПСС,- идет в упорном противоборстве с рецидивами
мелкобуржуазной психологии, с проникающим по разным
каналам идеологическим влиянием империалистической
пропаганды на сознание некоторой части населения. Необ-
ходимо создавать обстановку нетерпимости к таким явле-
ниям, как использование государственного, общественного
имущества в целях личного обогащения, спекуляция, взя-
точничество, всякого рода паразитирование на гуманизме
нашего строя. Последовательно опираться в борьбе с ними
на активность масс, на неотвратимую силу закона, вести
целенаправленную работу по формированию разумных по-
требностей, интересов личности> [12, 73] .
2. Успехи, которых советский народ добился в борьбе с
антиобщественными явлениями, прежде всего связаны со
сферой материального производства. Да это и понятно, ибо,
как указывал К. Маркс, <способ производства материаль-
ной жизни обусловливает социальный, политический и ду-
ховный процессы жизни вообще> [4, 7]. Ликвидация част-
ной собственности и основанной на ней эксплуатации масс
обусловили формирование у раскрепощенных тружеников
новых ценностных ориентаций, нового отношения к труду,
к общественной собственности, ко всему процессу создания
материальных благ и распределения их пропорционально
количеству и качеству затраченного каждым работником
труда, к обеспечению сочетания общественных и личных
интересов. Именно в сфере материального производства
1976 г. краж личного имущества граждан на сумму свыше 50 дол. бы-
ло зарегистрировано на 1,5 млрд. дол. Согласно же экспертным оцен-
кам пишет видный американский юрист М. С. Бассиони, фактическая
сумма таких краж превышает 4 млрд. дол. [255].
В СССР никогда не было организованной преступности типа ганг-
стеризма. Об уровне и опасности организованной преступности в капи-
талистических странах, в частности в США, см. <США: преступность и
политика> [208, 105-162}, Р. Кларк <Преступность в США> [115,
86-107].
разворачивается созидательная активность советских лю-
дей, раскрываются и испытываются их личные качества,
формируются их социальные интересы, нормы поведения.
Вместе с тем, не вызывает сомнений, что отступления от
основополагающих принципов социализма, от присущей
нашему обществу социальной справедливости отрицательно
сказываются на социальных отношениях, уровне сознания
граждан, в ряде случаев обусловливают социальные откло-
нения. Отмечая взаимосвязь между социальными процесса-
ми, проходящими в обществе, и состоянием антиобществен-
ных явлений, В. И. Кудрявцев пишет: <Негативные явления
<паразитируют> на нарушениях основных, позитивных зако-
номерностей развития социалистического общества или их
оптимального взаимодействия, <используют> все отклоне-
ния от основной линии поступательного движения общест-
ва> [201,7]. Вот почему так важно, чтобы в сфере мате-
риального производства в полной мере был воплощен основ-
ной принцип социализма: <От каждого - по способностям,
каждому - по труду>, чтобы улучшение условий жизни че-
ловека основывалось на его возрастающем вкладе в общее
дело. <Там, где допускаются отклонения от этого принци-
па,- указывает товарищ М. С. Горбачев,- неизбежно на-
рушается социальная справедливость, представляющая со-
бой важнейший фактор единства и стабильности социали-
стического общества> [13,10].
3. Опыт общественного развития показывает, что пере-
житки прошлого в сознании и поведении людей сохраняют-
ся еще долго после того, как исчезают породившие их соци-
ально-экономические условия, поскольку психология чело-
века переделывается куда медленнее, чем материальные
условия его жизни. Поэтому ликвидация антиобщественного
неразрывно связана с социализирующим воздействием не
только производственной, но и духовной сферы жизни обще-
ства. Проводимая партией работа по идейному воспитанию
советского народа, осуществляемая государством культур-
но-воспитательная функция являются действенными сред-
ствами, обеспечивающими каждому советскому человеку
Рольную возможность овладения опытом общественной
жизни, усвоения всей совокупности социалистических обще-
ственных отношений. <Эффективность воспитательной рабо-
ты,-подчеркивалось на мартовском (1985 г.) Пленуме
ЦК КПСС,- проявляется прежде всего в том, как рабочие,
озники, интеллигенция участвуют в решении больших и
малых проблем, как они трудятся, как борются с недостат-
и- Повышение трудовой и социальной активности совет-
ских людей, укрепление дисциплины, воспитание патриотиз-
ма и интернационализма - важные задачи всей идеологи-
ческой деятельности> [13,0].
4. Третьей сферой, в которой осуществляется социализа-
ция, является сфера общественного управления. В. И. Ле-
нин неоднократно подчеркивал необходимость поголовного
вовлечения всех трудящихся в управление делами государ-
ства, общества.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71