Пирамида развалилась раньше, чем успели им помахать.
Класс, на один год старше нашего, исполнит народную пляску. Все ребята наденут крестьянские костюмы, а на ноги – деревянные башмаки. Они встанут в круг и будут этими башмаками топать по полу, а вместо флажка начнут махать носовыми платками и кричать: «Оп-ля!» В прошлом году они тоже так делали. Это, конечно, не то, что гимнастика, зато они не шлепнулись на пол. Другой класс споет хором «Братец Яков». А один бывший ученик выступит с приветственной речью, в которой скажет, что только благодаря хорошим советам директора он смог стать человеком и секретарем мэрии.
А мы – вот здорово! Учительница сказала, что мы поставим пьесу. Это будет настоящий спектакль, как в театре или в телевизоре у Клотера, потому что мой папа пока не хочет купить нам телевизор.
Пьеса называется «Мальчик с пальчик и Кот в сапогах». Сегодня у нас первая репетиция. Учительница будет распределять роли. Жоффруа на всякий случай пришел одетый ковбоем. У него очень богатый папа и покупает ему жутко много всяких вещей. Но учительнице не понравилось, что он пришел в таком наряде.
– Жоффруа, сколько раз я тебе говорила, – сказала она, – чтобы ты не приходил в школу в маскарадных костюмах. К тому же в этой пьесе совсем нет ковбоев.
– Нет ковбоев? – переспросил Жоффруа. – И вы это называете пьесой? Да будет просто скучища и ничего больше!
Учительница поставила его в угол.
Ну и запутанное содержание у этой пьесы! Я не очень хорошо его понял, когда учительница рассказывала. Знаю только, что там есть Мальчик с пальчик. Он ищет своих братьев и встречает Кота в сапогах. Еще есть маркиз Карабас и людоед, который хочет съесть братьев Мальчика с пальчик. А Кот в сапогах помогает ему. И вот людоед побежден и становится добрым. В конце он братьев все-таки не ест. А все радуются и едят разные вкусные вещи.
– Ну вот, ребята, – сказала учительница, – кто же будет играть Мальчика с пальчик?
– Конечно, я, мадемуазель, – сказал Аньян. – Это главная роль, а я – первый ученик!
Аньян правда первый в классе, и еще он любимчик и плохой товарищ. Он чуть что плачет и носит очки, поэтому его нельзя бить.
– Тебе так же подходит играть Мальчика с пальчик, как мне вязать кружева, – сказал Эд (это мой друг).
И Аньян разревелся, а учительница поставила Эда в угол рядом с Жоффруа.
– Еще мне нужен людоед, – сказала учительница, – людоед, который хочет съесть Мальчика с пальчик.
Я предложил, чтобы людоедом был Альцест, потому что он очень толстый и все время что-нибудь ест. Но Альцест не согласился. Он посмотрел на Аньяна и сказал:
– Такого я есть не стану!
В первый раз я слышал, чтобы он говорил о еде с отвращением. Правда, Аньян выглядел не слишком аппетитно. А Аньян обиделся, что его не хотят есть.
– Если ты не возьмешь назад свои слова, – крикнул он, – я скажу моим родителям, и тебя выгонят из школы!
– Замолчите! – приказала учительница. – Альцест, ты будешь толпой крестьян и, кроме того, суфлером. Будешь помогать товарищам во время спектакля.
Альцесту стало смешно, что он будет подсказывать ребятам, как будто они отвечают у доски. Он вынул из кармана печенье, сунул его в рот и сказал:
– Ну ладно.
– Как ты отвечаешь! – закричала учительница. – Надо быть вежливым.
– Ну ладно, мадемуазель, – поправился Альцест, и учительница глубоко вздохнула. Что-то у нее измученный вид последние дни.
На роль Кота в сапогах учительница сначала выбрала Мексана. Она сказала, что у него будет очень красивый костюм, шпага, усы и хвост. Мексан не возражал против красивого костюма, усов и особенно шпаги. Но про хвост он и слышать не хотел.
– Я буду похож на обезьяну, – сказал он.
– Ну и что? – сказал Жоаким. – Ты будешь просто похож на того, кто ты есть!
И Мексан пнул его ногой. Жоаким дал ему сдачи. Учительница поставила обоих в угол и сказала, что Котом в сапогах буду я. А если я не согласен, то тоже отправлюсь в угол, потому что она уже сыта по горло этой бандой бездельников и ей очень жаль наших родителей, которым приходится нас воспитывать. А если все и дальше будет так продолжаться, то мы попадем на каторгу и ей жаль бедных надзирателей.
После того как людоедом был назначен Руфус, а маркизом Карабасом – Клотер, учительница раздала нам листки с текстом наших ролей, напечатанным на машинке. Тут она увидела, что многие артисты стоят в углу, и велела им вернуться, чтобы помочь Альцесту изображать толпу крестьян. Альцесту это не понравилось. Он хотел один быть толпой, но учительница прикрикнула на него, чтобы он замолчал.
После этого она сказала:
– Ну хорошо, начнем. Читайте как следует ваши роли. Аньян, послушай, что ты будешь делать: ты приходишь сюда. Ты в отчаянии. Это лес. Ты ищешь братьев и вдруг видишь Никола, Кота в сапогах. Все остальные – толпа – хором говорят: «Это же Мальчик с пальчик и Кот в сапогах!» Итак, начали.
Мы встали перед доской. Я сунул за пояс линейку, как будто шпагу. А Аньян начал читать свою роль:
– Мои братья! – прочел он. – Где мои бедные братья?
– Мои братья! – закричал Альцест. – Где мои бедные братья?
– Альцест, что ты делаешь? – спросила учительница.
– Как что? Я суфлер, вот я и суфлирую.
– Мадемуазель, – сказал Аньян, – когда Альцест суфлирует, у него изо рта летят крошки и залепляют мне очки. Я совсем ничего не вижу! Я скажу папе и маме!
И Аньян снял очки, чтобы их вытереть. Тогда Альцест быстро этим воспользовался и как даст ему.
– В нос, – крикнул Эд, – бей прямо в нос! Аньян стал кричать и плакать. Он рыдал, что его никто не любит, что его хотят убить, и стал кататься по полу. В это время Мексан, Жоаким и Жоффруа начали изображать толпу.
– Это же Мальчик с пальчик и Кот в сапогах! – говорили они.
Я дрался с Руфусом, бил его линейкой, а он меня пеналом. Репетиция была в самом разгаре, как вдруг учительница закричала:
– Достаточно! Садитесь! Вы не будете играть эту пьесу на празднике. Я не хочу, чтобы господин директор увидел такое!
Мы все даже рты разинули от удивления. В первый раз мы услышали, что учительница решила наказать директора!
Велосипед
Папа не хотел покупать мне велосипед. Он все время говорил: дети слишком неосторожны, фокусничают, ломают велосипеды и сами калечатся. Я повторял, что буду очень осторожен, потом я плакал, потом обижался и даже сказал, что уйду насовсем из дома. Наконец папа сказал, что если после контрольной по арифметике я окажусь не дальше, чем на десятом месте, он купит мне велосипед.
Поэтому вчера я вернулся из школы весь сияющий. Ведь я оказался на десятом месте. Когда папа это услышал, он только широко раскрыл глаза и пробормотал:
– Надо же, вот это да!
А мама меня поцеловала и сказала, что папа мне обязательно купит красивый велосипед и что я молодец, раз так хорошо написал контрольную по арифметике.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78
Класс, на один год старше нашего, исполнит народную пляску. Все ребята наденут крестьянские костюмы, а на ноги – деревянные башмаки. Они встанут в круг и будут этими башмаками топать по полу, а вместо флажка начнут махать носовыми платками и кричать: «Оп-ля!» В прошлом году они тоже так делали. Это, конечно, не то, что гимнастика, зато они не шлепнулись на пол. Другой класс споет хором «Братец Яков». А один бывший ученик выступит с приветственной речью, в которой скажет, что только благодаря хорошим советам директора он смог стать человеком и секретарем мэрии.
А мы – вот здорово! Учительница сказала, что мы поставим пьесу. Это будет настоящий спектакль, как в театре или в телевизоре у Клотера, потому что мой папа пока не хочет купить нам телевизор.
Пьеса называется «Мальчик с пальчик и Кот в сапогах». Сегодня у нас первая репетиция. Учительница будет распределять роли. Жоффруа на всякий случай пришел одетый ковбоем. У него очень богатый папа и покупает ему жутко много всяких вещей. Но учительнице не понравилось, что он пришел в таком наряде.
– Жоффруа, сколько раз я тебе говорила, – сказала она, – чтобы ты не приходил в школу в маскарадных костюмах. К тому же в этой пьесе совсем нет ковбоев.
– Нет ковбоев? – переспросил Жоффруа. – И вы это называете пьесой? Да будет просто скучища и ничего больше!
Учительница поставила его в угол.
Ну и запутанное содержание у этой пьесы! Я не очень хорошо его понял, когда учительница рассказывала. Знаю только, что там есть Мальчик с пальчик. Он ищет своих братьев и встречает Кота в сапогах. Еще есть маркиз Карабас и людоед, который хочет съесть братьев Мальчика с пальчик. А Кот в сапогах помогает ему. И вот людоед побежден и становится добрым. В конце он братьев все-таки не ест. А все радуются и едят разные вкусные вещи.
– Ну вот, ребята, – сказала учительница, – кто же будет играть Мальчика с пальчик?
– Конечно, я, мадемуазель, – сказал Аньян. – Это главная роль, а я – первый ученик!
Аньян правда первый в классе, и еще он любимчик и плохой товарищ. Он чуть что плачет и носит очки, поэтому его нельзя бить.
– Тебе так же подходит играть Мальчика с пальчик, как мне вязать кружева, – сказал Эд (это мой друг).
И Аньян разревелся, а учительница поставила Эда в угол рядом с Жоффруа.
– Еще мне нужен людоед, – сказала учительница, – людоед, который хочет съесть Мальчика с пальчик.
Я предложил, чтобы людоедом был Альцест, потому что он очень толстый и все время что-нибудь ест. Но Альцест не согласился. Он посмотрел на Аньяна и сказал:
– Такого я есть не стану!
В первый раз я слышал, чтобы он говорил о еде с отвращением. Правда, Аньян выглядел не слишком аппетитно. А Аньян обиделся, что его не хотят есть.
– Если ты не возьмешь назад свои слова, – крикнул он, – я скажу моим родителям, и тебя выгонят из школы!
– Замолчите! – приказала учительница. – Альцест, ты будешь толпой крестьян и, кроме того, суфлером. Будешь помогать товарищам во время спектакля.
Альцесту стало смешно, что он будет подсказывать ребятам, как будто они отвечают у доски. Он вынул из кармана печенье, сунул его в рот и сказал:
– Ну ладно.
– Как ты отвечаешь! – закричала учительница. – Надо быть вежливым.
– Ну ладно, мадемуазель, – поправился Альцест, и учительница глубоко вздохнула. Что-то у нее измученный вид последние дни.
На роль Кота в сапогах учительница сначала выбрала Мексана. Она сказала, что у него будет очень красивый костюм, шпага, усы и хвост. Мексан не возражал против красивого костюма, усов и особенно шпаги. Но про хвост он и слышать не хотел.
– Я буду похож на обезьяну, – сказал он.
– Ну и что? – сказал Жоаким. – Ты будешь просто похож на того, кто ты есть!
И Мексан пнул его ногой. Жоаким дал ему сдачи. Учительница поставила обоих в угол и сказала, что Котом в сапогах буду я. А если я не согласен, то тоже отправлюсь в угол, потому что она уже сыта по горло этой бандой бездельников и ей очень жаль наших родителей, которым приходится нас воспитывать. А если все и дальше будет так продолжаться, то мы попадем на каторгу и ей жаль бедных надзирателей.
После того как людоедом был назначен Руфус, а маркизом Карабасом – Клотер, учительница раздала нам листки с текстом наших ролей, напечатанным на машинке. Тут она увидела, что многие артисты стоят в углу, и велела им вернуться, чтобы помочь Альцесту изображать толпу крестьян. Альцесту это не понравилось. Он хотел один быть толпой, но учительница прикрикнула на него, чтобы он замолчал.
После этого она сказала:
– Ну хорошо, начнем. Читайте как следует ваши роли. Аньян, послушай, что ты будешь делать: ты приходишь сюда. Ты в отчаянии. Это лес. Ты ищешь братьев и вдруг видишь Никола, Кота в сапогах. Все остальные – толпа – хором говорят: «Это же Мальчик с пальчик и Кот в сапогах!» Итак, начали.
Мы встали перед доской. Я сунул за пояс линейку, как будто шпагу. А Аньян начал читать свою роль:
– Мои братья! – прочел он. – Где мои бедные братья?
– Мои братья! – закричал Альцест. – Где мои бедные братья?
– Альцест, что ты делаешь? – спросила учительница.
– Как что? Я суфлер, вот я и суфлирую.
– Мадемуазель, – сказал Аньян, – когда Альцест суфлирует, у него изо рта летят крошки и залепляют мне очки. Я совсем ничего не вижу! Я скажу папе и маме!
И Аньян снял очки, чтобы их вытереть. Тогда Альцест быстро этим воспользовался и как даст ему.
– В нос, – крикнул Эд, – бей прямо в нос! Аньян стал кричать и плакать. Он рыдал, что его никто не любит, что его хотят убить, и стал кататься по полу. В это время Мексан, Жоаким и Жоффруа начали изображать толпу.
– Это же Мальчик с пальчик и Кот в сапогах! – говорили они.
Я дрался с Руфусом, бил его линейкой, а он меня пеналом. Репетиция была в самом разгаре, как вдруг учительница закричала:
– Достаточно! Садитесь! Вы не будете играть эту пьесу на празднике. Я не хочу, чтобы господин директор увидел такое!
Мы все даже рты разинули от удивления. В первый раз мы услышали, что учительница решила наказать директора!
Велосипед
Папа не хотел покупать мне велосипед. Он все время говорил: дети слишком неосторожны, фокусничают, ломают велосипеды и сами калечатся. Я повторял, что буду очень осторожен, потом я плакал, потом обижался и даже сказал, что уйду насовсем из дома. Наконец папа сказал, что если после контрольной по арифметике я окажусь не дальше, чем на десятом месте, он купит мне велосипед.
Поэтому вчера я вернулся из школы весь сияющий. Ведь я оказался на десятом месте. Когда папа это услышал, он только широко раскрыл глаза и пробормотал:
– Надо же, вот это да!
А мама меня поцеловала и сказала, что папа мне обязательно купит красивый велосипед и что я молодец, раз так хорошо написал контрольную по арифметике.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78