Есть карта, которая заставляет Вас повысить платежи.
Другой квадрат говорит Вам вытащить карту счастья; она может быть хорошей
или плохой - наследство, счет врача, близнецы, покупка новой машины или
других дорогих предметов. Иногда оплату можно произвести в срок.
- Сложная игра, - пробормотал доктор Фоксвелл.
- Она очень смешная, - сказала мисс Пейдж. - Первый раз, когда я в
нее играла, у меня набралось семнадцать детей, а затем я получила "обувь
для каждого ребенка" три круга подряд.
- Это звучит довольно необщительным для меня, - заметил мистер
Куртис. - Кто-нибудь мог бы подумать, что она дает урок о том, что семья
слишком много стоит.
- Макс всегда был беден и знал о своей бедности.
- Да, - сказал доктор Уэллес, - но может быть, раз он заработал так
много денег в своей игре, он чувствует себя удовлетворенным. Я знаю, что
он придумал эту игру еще до того, как приехал сюда, поэтому даже если у
него и было тогда подобное чувство, у него его может не быть сейчас.
Розыгрыши произошли здесь. Какую причину мог бы он иметь, чтобы
преследовать других детей?
- А Фред? - спросил мистер Куртис. - Он кажется полностью выше
подобных штучек.
- Конечно, из всех ребят именно он может видеть, как мелочны и глупы
подобные розыгрыши, - сказал мистер Геррольд, который нашел во Фреде
усердного ученика и поэтому полюбил мальчика.
- Все они обладают достаточным интеллектом, чтобы видеть это, -
сказал доктор Фоксвелл. Доктор Уэллес, что думаете Вы?
- Я бы ничего не говорил о подобных штучках никому из детей, кроме,
может быть, Тима; но мы все должны продолжать наблюдение. Я больше не буду
уезжать и не буду привозить сюда других детей, пока мы не выясним это дело
или пока эти розыгрыши не прекратятся. Может произойти что-то серьезное, -
сказал Уэллес, его мозг все еще переваривал большую часть этих тревожных
сведений.
- Вы не думаете, что это опасно, так ведь? - воскликнула миссис
Куртис. - Розыгрыши не имеют никакого значения, так ведь? Они неприятны,
конечно, но не опасны.
- Думаю, что еще слишком рано что-то утверждать. Однако, - сказал
доктор Уэллес, - давайте уладим это дело прежде, чем примем больше
студентов.
Спустя день или два, мисс Пейдж, сидя в полдень у своего окна,
услышала, шум, раздавшийся в боковом дворе.
- Ты слышал, что сказала Элси? - пронзительно кричала Элси. - Сегодня
приходил заблудившийся пожилой человек, который был учителем в каком-то
среднем колледже, и он вцепился в меня и Элси и начал читать нам
проповеди, и он говорил об эссе по "Климатам мнения", вы знаете, то...
- Да, я читал его, - сказали Фред и Макс.
- И он спросил, прочитали ли мы его, и когда мы сказали, что
прочитали, он спросил, не могли бы объяснить, чему оно учит. И Элси
посмотрела на него так любезно и сказала: "Да, сэр, оно учит тому, что в
дождливый день мы все должны быть каплями.
Раздался взрыв радости у детей.
- Хотелось бы мне быть там, - сказала Бет.
- Он был ужасной старой занудой, - сказала Стелла. - Вам повезло.
Элси и я должны были показать ему все кругом и слушать его в течение почти
часа.
- Элси не должна была говорить то, что сказала, - сказал Фред. - Она
нарушила правило притворяться тупой. И во всяком случае, она всегда
рисуется.
- Он был слишком туп, чтобы понять это, - сказала Элси.
- Я бы не назвал это нарушением правила, - сказал Тим. - Она не
сказала, что мы написали, или назвала псевдонимы, или еще что-нибудь. В
конце концов мы можем иногда делать блестящее замечание, я думаю. Это ведь
не школа для слабоумных.
- О, все, что она делает, ты считаешь превосходным! - воскликнул
Фред.
- Это не так, - сказал Тим.
- А я считаю, что она должна быть наказана.
- Только попробуй, - предупредил Тим.
- Попытайся остановить меня и я стукну тебя так, что твоя вершина
будет внизу, - сказал Фред.
- А я стукну тебя через эпицикл и две трохоиды, - тем же ответил Тим.
Мисс Пейдж, позади оконных занавесок не издала ни звука.
- Я отделаю тебя так, что и мать родная не узнает! - торжествующе
прокричал Фред.
- Это избитая фраза, - с презрением заметила Стелла.
- А вот и нет, - возразил Фред. - Это математическая кривая.
- Какой формы? - спросила Элси.
- Я тебе покажу, - сказал Фред, которому не терпелось показать свое
остроумие.
И сразу же спор из-за пустяков был забыт по мере того, как все дети
чертили в пыли разные дорожки и дружелюбно обсуждали самую лучшую тактику
исколошматить кого-нибудь, а также происхождение избитой фразы, в
применении которой обвинили Фреда. Через некоторое время они все бросились
на поиски "Хорошо известных цитат" и мисс Пейдж смогла кратко записать
все, что она смогла запомнить.
Когда она сообщила это остальным взрослым, мистер Геррольд сделал
предложение.
- Я часто думал, что мы должны производить запись на ленту в
нескольких местах, - сказал он.
- Мы не можем слушать во всех открытых местах, - сказала миссис
Куртис.
- Нет, но мы могли проложить провода в домах и... о, я думаю, что это
будет стоить целое состояние. - Затем лицо мистера Геррольда прояснилось.
- Мы могли бы сделать так, чтобы лента начинала движение всякий раз, когда
кто-нибудь входит.
- Честно ли шпионить за ними? - холодно спросила мисс Пейдж.
- Почему бы нет? - спросил доктор Фоксвелл.
- Они сами прежде всего каждое утро включают магнитофонную запись, и
они знают, что иногда мы ее прослушиваем. Они знают, что мы вертимся рядом
и тоже слушаем за занавесками, когда нам это удается. В качестве группы,
предполагается, что у них нет секретов от нас.
- Я согласен с доктором Фоксвеллом, - сказал доктор Уэллес. -
Установка проводов во всех местах, в домах и спальнях, подслушивание
частных разговоров между двумя детьми было бы невыносимо. Но когда они
собираются для отдыха в зале, который открыт для нас всех все время, что
за беда в прослушивании? Мы бы услышали какие-нибудь удивительные вещи.
Возьмите разговор, о котором нам только-что сообщили. В нем не было ничего
для них секретного, и тем не менее никто из них не захотел бы потрудиться
повторить хоть что-нибудь нам.
- Думаю, что я сделаю соединение с выключателем, - сказал мистер
Геррольд. - Когда зажигается свет, начинается запись на магнитофонную
ленту. Когда свет выключают, запись прекращается.
Другие с этим согласились и мистер Геррольд в тот же вечер провел
необходимую работу.
Тим включил свет, входя в зал.
- ...как удар молотком по своей голове, - говорил Фред.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
Другой квадрат говорит Вам вытащить карту счастья; она может быть хорошей
или плохой - наследство, счет врача, близнецы, покупка новой машины или
других дорогих предметов. Иногда оплату можно произвести в срок.
- Сложная игра, - пробормотал доктор Фоксвелл.
- Она очень смешная, - сказала мисс Пейдж. - Первый раз, когда я в
нее играла, у меня набралось семнадцать детей, а затем я получила "обувь
для каждого ребенка" три круга подряд.
- Это звучит довольно необщительным для меня, - заметил мистер
Куртис. - Кто-нибудь мог бы подумать, что она дает урок о том, что семья
слишком много стоит.
- Макс всегда был беден и знал о своей бедности.
- Да, - сказал доктор Уэллес, - но может быть, раз он заработал так
много денег в своей игре, он чувствует себя удовлетворенным. Я знаю, что
он придумал эту игру еще до того, как приехал сюда, поэтому даже если у
него и было тогда подобное чувство, у него его может не быть сейчас.
Розыгрыши произошли здесь. Какую причину мог бы он иметь, чтобы
преследовать других детей?
- А Фред? - спросил мистер Куртис. - Он кажется полностью выше
подобных штучек.
- Конечно, из всех ребят именно он может видеть, как мелочны и глупы
подобные розыгрыши, - сказал мистер Геррольд, который нашел во Фреде
усердного ученика и поэтому полюбил мальчика.
- Все они обладают достаточным интеллектом, чтобы видеть это, -
сказал доктор Фоксвелл. Доктор Уэллес, что думаете Вы?
- Я бы ничего не говорил о подобных штучках никому из детей, кроме,
может быть, Тима; но мы все должны продолжать наблюдение. Я больше не буду
уезжать и не буду привозить сюда других детей, пока мы не выясним это дело
или пока эти розыгрыши не прекратятся. Может произойти что-то серьезное, -
сказал Уэллес, его мозг все еще переваривал большую часть этих тревожных
сведений.
- Вы не думаете, что это опасно, так ведь? - воскликнула миссис
Куртис. - Розыгрыши не имеют никакого значения, так ведь? Они неприятны,
конечно, но не опасны.
- Думаю, что еще слишком рано что-то утверждать. Однако, - сказал
доктор Уэллес, - давайте уладим это дело прежде, чем примем больше
студентов.
Спустя день или два, мисс Пейдж, сидя в полдень у своего окна,
услышала, шум, раздавшийся в боковом дворе.
- Ты слышал, что сказала Элси? - пронзительно кричала Элси. - Сегодня
приходил заблудившийся пожилой человек, который был учителем в каком-то
среднем колледже, и он вцепился в меня и Элси и начал читать нам
проповеди, и он говорил об эссе по "Климатам мнения", вы знаете, то...
- Да, я читал его, - сказали Фред и Макс.
- И он спросил, прочитали ли мы его, и когда мы сказали, что
прочитали, он спросил, не могли бы объяснить, чему оно учит. И Элси
посмотрела на него так любезно и сказала: "Да, сэр, оно учит тому, что в
дождливый день мы все должны быть каплями.
Раздался взрыв радости у детей.
- Хотелось бы мне быть там, - сказала Бет.
- Он был ужасной старой занудой, - сказала Стелла. - Вам повезло.
Элси и я должны были показать ему все кругом и слушать его в течение почти
часа.
- Элси не должна была говорить то, что сказала, - сказал Фред. - Она
нарушила правило притворяться тупой. И во всяком случае, она всегда
рисуется.
- Он был слишком туп, чтобы понять это, - сказала Элси.
- Я бы не назвал это нарушением правила, - сказал Тим. - Она не
сказала, что мы написали, или назвала псевдонимы, или еще что-нибудь. В
конце концов мы можем иногда делать блестящее замечание, я думаю. Это ведь
не школа для слабоумных.
- О, все, что она делает, ты считаешь превосходным! - воскликнул
Фред.
- Это не так, - сказал Тим.
- А я считаю, что она должна быть наказана.
- Только попробуй, - предупредил Тим.
- Попытайся остановить меня и я стукну тебя так, что твоя вершина
будет внизу, - сказал Фред.
- А я стукну тебя через эпицикл и две трохоиды, - тем же ответил Тим.
Мисс Пейдж, позади оконных занавесок не издала ни звука.
- Я отделаю тебя так, что и мать родная не узнает! - торжествующе
прокричал Фред.
- Это избитая фраза, - с презрением заметила Стелла.
- А вот и нет, - возразил Фред. - Это математическая кривая.
- Какой формы? - спросила Элси.
- Я тебе покажу, - сказал Фред, которому не терпелось показать свое
остроумие.
И сразу же спор из-за пустяков был забыт по мере того, как все дети
чертили в пыли разные дорожки и дружелюбно обсуждали самую лучшую тактику
исколошматить кого-нибудь, а также происхождение избитой фразы, в
применении которой обвинили Фреда. Через некоторое время они все бросились
на поиски "Хорошо известных цитат" и мисс Пейдж смогла кратко записать
все, что она смогла запомнить.
Когда она сообщила это остальным взрослым, мистер Геррольд сделал
предложение.
- Я часто думал, что мы должны производить запись на ленту в
нескольких местах, - сказал он.
- Мы не можем слушать во всех открытых местах, - сказала миссис
Куртис.
- Нет, но мы могли проложить провода в домах и... о, я думаю, что это
будет стоить целое состояние. - Затем лицо мистера Геррольда прояснилось.
- Мы могли бы сделать так, чтобы лента начинала движение всякий раз, когда
кто-нибудь входит.
- Честно ли шпионить за ними? - холодно спросила мисс Пейдж.
- Почему бы нет? - спросил доктор Фоксвелл.
- Они сами прежде всего каждое утро включают магнитофонную запись, и
они знают, что иногда мы ее прослушиваем. Они знают, что мы вертимся рядом
и тоже слушаем за занавесками, когда нам это удается. В качестве группы,
предполагается, что у них нет секретов от нас.
- Я согласен с доктором Фоксвеллом, - сказал доктор Уэллес. -
Установка проводов во всех местах, в домах и спальнях, подслушивание
частных разговоров между двумя детьми было бы невыносимо. Но когда они
собираются для отдыха в зале, который открыт для нас всех все время, что
за беда в прослушивании? Мы бы услышали какие-нибудь удивительные вещи.
Возьмите разговор, о котором нам только-что сообщили. В нем не было ничего
для них секретного, и тем не менее никто из них не захотел бы потрудиться
повторить хоть что-нибудь нам.
- Думаю, что я сделаю соединение с выключателем, - сказал мистер
Геррольд. - Когда зажигается свет, начинается запись на магнитофонную
ленту. Когда свет выключают, запись прекращается.
Другие с этим согласились и мистер Геррольд в тот же вечер провел
необходимую работу.
Тим включил свет, входя в зал.
- ...как удар молотком по своей голове, - говорил Фред.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69