Он снова, в который раз, вспомнил тот дождливый день ранней весны,
когда он сидел за столом среди библиотечных стеллажей. Он уже забыл, что
делал тогда, - вероятно, просто сидел и читал книгу, чтобы вскоре вновь
поставить ее на полку. Но он с поразительной ясностью вспомнил тот момент,
когда открыл ящик стола и обнаружил там стопку листочков - чистых листов,
вырванных из книг, исписанных мелким экономным почерком. Он помнил, как
сидел, замеров от удивления, потому что понял, кто написал это. Он много
раз перечитывал историю Уилсона, и теперь у него не было ни малейшего
сомнения, что это записки Уилсона, лежащие здесь в столе много лет после
того, как они были написаны.
Дрожащими руками он извлек из ящика листки и положил их на стол.
Медленно читал их в убывающем свете дождливого дня и находил материалы,
знакомые ему и вошедшие в историю. Но была страница, - точнее полторы
страницы, которые не были использованы - это был миф, настолько
несообразный, что Уилсон, должно быть, решил не включать его, миф, о
котором Кашинг никогда не слышал и, как он узнал позже путем осторожных
расспросов, не слышал никто.
В записях говорилось о Месте, откуда уходили к Звездам. Место это
находилось где-то на западе, хотя точного указания не было, просто "на
западе". Все это звучало очень туманно и походило на нелепую выдумку. Но с
того самого дня сама невероятность этого мифа захватила Кашинга и не
оставляла его.
За широким разливом реки возвышались крутые утесы, увенчанные
группами деревьев. Река с громким плеском проносилась мимо, и в ней
чувствовалась огромная сила, способная на своем пути снести все. Мощная
штука, эта река, ревнивая и злая, хватающая все, до чего может дотянуться:
древесный ствол, лист, стаю картофельных жуков или человека. Глядя на
реку, Кашинг вздохнул, ощутив угрозу. Хотя почему он должен ее
чувствовать? Здесь он дома. Это ощущение угрозы - лишь временная слабость.
Уилсон, подумал он. Если бы не эти полторы страницы записок Уилсона,
он бы ничего подобного не ощущал. А может, нет? Только ли дело в записках
Уилсона? Может, дело в стремлении бежать из этих стен, и вернуться к ничем
не сдерживаемой свободе в лесах?
Он гневно сказал себе, что просто одержим Уилсоном. С того момента,
как он прочел его историю, этот человек овладел его мыслями и никогда их
не оставлял.
Как это было, подумал он, почти тысячу лет назад, когда Уилсон
впервые принялся за работу? Шептали ли листья за окном на ветру? Оплывала
ли свеча? (В его представлении, писали всегда при свечах). Кричала ли
снаружи сова, высмеивая задачу, которую поставил перед собой человек?
Как это было с Уилсоном в тот вечер в отдаленном прошлом?

3
Я должен писать ясно, сказал себе Хирам Уилсон, так, чтобы читать
можно было спустя много лет. Я должен аккуратно писать и точно
рассчитывать, и что самое важное, я должен писать мелко, потому что у меня
нет бумаги.
Я хотел бы, подумал он, чтобы у меня было больше фактов, чтобы меньше
я зависел от мифов, но я должен утешаться тем, что историки прошлого
опирались на предания. Хотя мифы - это романтические сказки, родились они
из фактов.
Порыв ветра из раскрытого окна поколебал пламя свечи. На дереве за
окном пронзительно закричала сова-сипуха.
Уилсон обмакнул перо в чернила и записал близко к краю страницы, так
как должен был экономить бумагу.
"Рассказ о тех потрясениях, которые привели к концу Первую
Человеческую Цивилизацию (надеюсь, что будет и вторая, потому что то, что
у нас есть сегодня, это не цивилизация, а анархия). Написан Хирамом
Уилсоном из университета в Миннесоте на берегу реки Миссисипи. Рассказ
начинается в первый день октября 2952 года".
Он отложил перо и перечел написанное. И добавил, неудовлетворенный:
"Сведения собраны из все еще существующих древних книг, а также
древних мифов, фольклора и устных преданий, из которых автор пытался
извлечь зерна истины".
По крайней мере, подумал он, я честен. Читатель предупрежден. Я могу
ошибаться, но все же старался писать правду.
Он снова взял перо и продолжал писать:
"Несомненно, некогда, примерно пятьсот лет назад, на Земле
существовала развитая технологическая цивилизация. Ничего действующего от
нее не сохранилось. Машины и технология были уничтожены, вероятно, в
течение нескольких месяцев. Уничтожались и книги по технологии, а из
других книг вырывались страницы, где были ссылки на технологию. По крайней
мере так было в нашем университете, но мы предполагаем, что так было
везде. То, что сохранилось, дает лишь самые общие сведения о технологии и
науке, которые ко времени уничтожения казались настолько устаревшими, что
не представляли угрозы, и им позволили сохраниться. Из этих отрывочных
упоминаний мы можем представить себе ситуацию, но у нас не хватает
информации, чтобы узнать технологию в полном объеме и определить ее
влияние на цивилизацию и культуру. Старые планы университетского городка
свидетельствуют, что здесь некогда было несколько зданий, предназначенных
для обучения технологии и инженерному делу. Этих зданий больше нет.
Существует легенда, что камни, из которых были построены эти здания,
пошли на сооружение защитной стены, окружающей ныне городок.
Полнота уничтожения и очевидная методичность его свидетельствуют о
крайней ярости и фанатизме. Когда задумываешься о причине этого, то первым
делом приходит в голову, что принесла эта технология - истощение
невосполнимых ресурсов, загрязнение окружающей среды, массовая
безработица. Но когда подумаешь, такое объяснение кажется слишком
упрощенным. При дальнейших размышлениях приходишь к выводу, что главная
причина, вызвавшая катастрофу, кроется в социальной, экономической и
политической системах, порожденных технологией.
Технологическое общество, чтобы быть наиболее эффективным и
экономичным, стремится к гигантизму - к гигантизму в организации
производства, в правительственных учреждениях, в финансах и в сфере
обслуживания. Большие системы, пока они поддаются управлению, имеют
множество преимуществ, но по мере роста становятся неуправляемыми.
Достигая некоторой критической точки, системы превращаются в
сверхгигантские, ускоряют свое развитие и все более выходят из-под
контроля. В процессе такого роста накапливаются ошибки, исправить которые
почти невозможно. Неисправленные, ошибки становятся постоянными и вызывают
еще большие ошибки.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41