ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

- Знаешь, это весьма интересный
вопрос...
Вернувшись, Саллах при первом же удобном случае проверила уровень
топлива в баках "Йокогамы". И окончательно перестала что-либо понимать.
Если они и вправду экономят так много горючего, то баки должны были бы
быть полнее.
Барр, увлеченная флиртом с одним из обслуживающих челнок механиков,
уже давным-давно забыла о своем "интересном вопросе". Но Саллах он никак
не давал покоя. Она подсчитала среднее потребление топлива за проведенные
ею полеты. Сделала максимально точную оценку потребления для полетов
Кенджо и других пилотов. В итоге получалось, что за прошедшее время было
сэкономлено более двух тысяч литров топлива. Подумав, Саллах вычла из этой
цифры определенный процент - перерасход горючего относительно среднего
потребления из-за плохих погодных условий или сильных ветров. И вот новая
величина - чуть поменьше, чем прежняя. И что интересно, обе они намного
больше, чем общий объем топлива в баках "Йокогамы".
Но во имя чего прятать горючее? Может, Эврил что-то замышляет? Но
Кенджо и Эврил отнюдь не друзья... совсем даже наоборот. Впрочем, если
хочешь в зародыше пресечь любые подозрения...
Потом Саллах узнала расстояние до ближайшей звездной системы, которая
оказалась необитаемой и закрытой ГРИО для всякого использования людьми.
Прикинув полетные характеристики капитанского ботика, Саллах обнаружила,
что в идеальных условиях "Марипоза" могла бы дотянуть до этой звезды. Но
кому нужна необитаемая система? А если взять обитаемую? Ближайшая была
слишком далеко. Махнув рукой на эту неразрешимую проблему, Саллах
отправилась на поиски Барр. Этим вечером им предстояло снова пилотировать
"Иджисан". А это, в свою очередь, означало, что ночевать они будут на
Перне.

4
К неописуемому удовольствию Сорки, школа на Перне основной своей
целью считала помочь детям привыкнуть к их новому дому. Все без исключения
прослушали инструкцию по технике безопасности при работе с разными
инструментами, а ребят постарше, даже учили обращаться с некоторыми
машинами. Школьникам демонстрировали растения, которых следовало избегать,
и рассказывали обо всем, что ученым удалось узнать о флоре и фауне
планеты. Под конец всех, кому больше двенадцати, собрали возле главного
здания школы.
- Сейчас, - начал Руди Шварц, директор школы, - когда мы еще
только-только обживаемся на этой планете, вам предоставляется возможность
поработать со специалистами в самых разных областях. Нам хотелось бы,
чтобы в итоге вы смогли выбрать для себя ту профессию, которой решите
посвятить свою жизнь. Видите ли, мы собираемся возродить на Перне систему
ученичества. Она в свое время неплохо поработала на Земле и на Первой
Альфа Центавра. Она, как нам кажется, прекрасно подходит нашей колонии.
Всем вам придется здорово потрудиться, а особо усердных мы постараемся как
следует наградить.
- Интересно, как? - с сомнением в голосе спросил мальчик из заднего
ряда.
- Ну, прежде всего, само сознание того, что ты хорошо поработал - это
уже немало, - ответил Шварц, - но кроме этого особо отличившиеся к
совершеннолетию получат право на дополнительный надел земли.
- Отец говорит, - вставил один из мальчишек, - что основатели все
равно захапают всю хорошую землю.
- Хартия нашей колонии действительно дает основателям право первыми
выбрать себе землю, - кивнул директор. - Но позвольте вам напомнить, что
Перн - очень большая планета, и здесь миллионы акров плодородной земли.
Никто не может взять себе земли больше, чем может обработать. Так что не
волнуйся, хватит и твоему отцу, и тебе самому... А теперь к делу. Кто из
вас знает, как обращаться со скутером?
Оглядывая своих одноклассников, Сорка с некоторым удивлением не
обнаружила среди них Шона Коннела. Вот пройдоха! Не успели начаться
занятия, как его и след простыл!
В конце директор рассказал, как обращаться на склад за всем, что
может им потребоваться: начиная от драгоценных, привезенных с Земли
конфет, и кончая ботинками и новой одеждой.
- Каждый колонист, - сказал учитель, - имеет право на свою долю
предметов роскоши. Если такой предмет есть в наличии, тебе его обязательно
выдадут. Надо только соблюдать умеренность...
Закончилось занятие указанием собраться около школы к тринадцати
ноль-ноль. А пока можно пообедать в столовой, расположенной около площади
Костра.
После вынужденного двухнедельного безделья на борту "Йокогамы" Сорка
с радостью бралась за любую, пусть даже самую тяжелую работу. Надо
сказать, что остальные девочки относились к этому делу несколько иначе.
Родившиеся и выросшие в городе, они не привыкли к физическому труду.
Сорка, которая всю свою жизнь провела на ферме, глядела на них сверху
вниз. Она так усердно убирала камни с будущего поля, что женщина-агроном,
руководившая этой работой, даже была вынуждена ее остановить.
- Ты молодец, Сорка, - сказала она, - и мы очень благодарны тебе за
усердие. Но не забывай: твои мускулы бездействовали пятнадцать лет. Со
временем они окрепнут, а пока...
- Ну, во всяком случае, у меня хотя бы есть мускулы, - хмыкнула
Сорка, презрительно поглядев на мрачно слоняющихся по полю одноклассниц.
- Ничего, - усмехнулась агроном, - они тоже привыкнут к Перну. Им же
тут жить. Как и всем нам...
Сорка вздохнула с таким удовлетворением, что ее собеседница даже
рассмеялась.
- Ты никогда не думала стать агрономом? - спросила она.
- Не-а... Я буду ветеринаром, как мой отец.
А через несколько дней ее и еще пятерых ребят отправили в гавань, к
рыбопитомнику.
- Ты доказала, что можешь работать самостоятельно, - одобрительно
сказал ей директор Шварц. - Именно то, что и требуется для настоящего
колониста. То, что нужно нам на Перне.
Целое утро они провели, изучая тех представителей животного и
растительного мира моря, которые уже попадались на глаза биологам. А
затем, разбившись на две группы, ребята отправились в разные стороны вдоль
берега. Задание им дали очень простое: собирать все незнакомые травы,
водоросли и все, что могло остаться на песке после вчерашнего шторма.
Старшим в тройке, куда входила Сорка, назначили Якова Чернова. Ему и
вручили радиомаяк на случай, если детям срочно потребуется помощь.
- Песок тут такой же, как и на Земле, - заметил третий член их
группы, паренек по имени Чанг.
- Знаешь, на Перне, как и на Земле, вода точит камни. Процесс один и
тот же, а значит, и результат одинаковый, - объяснил Яков.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102