ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

(П., 1, С. 15)
Действительно, стремясь к равноправию, многие женщины стали
подражать мужчинам вместо развития своей индивидуальности.
Одеть мужскую одежду, копировать особенности поведения мужчин,
особенно их дурные привычки, вовсе не означает достижения
равноправия,и уж тем более не является достижением космического
равновесия начал.
"Не в подражании, - пишет Е.И.Рерих, - а в своем индивидуальном
неповторяемом выражении лежит красота равновесия или гармонии. Разве
нам хотелось бы, чтобы мужчина утерял свою красоту мужества? Также и
мужчине, не лишенному чувства красоты, неприятно видеть подражание
присущим ему привычкам и соревнование в разнузданности нравов.
Подражание всегда начинается с наиболее легко достижимого. Будем
надеяться, что эта первая ступень будет быстро изжита, и женщина,
углубляя свое познание Великой Матери Природы, найдет неповторяемое
величие своего творческого выражения. Космос, являя единство закона,
неповторяем в своем разнообразии. Почему же только человечество
стремится к однообразию во всем, но нарушая при этом единство закона?
Однообразие видимости, однообразие жизни и пуще всего оберегается
однообразие мысли. Забывая, что однообразие выявлений приводит к
застою и смерти". (П., 1, С. 15-16)
"Пусть женщина, осознавшая этот закон, стремясь к своему
законному праву или к уравновешиванию Начал, сохранит всю красоту
женского облика, пусть не утеряет мягкости сердца, тонкости чувств,
самопожертвования и мужества терпения". (П., 1, С. 51)
Чтобы женщине справиться с задачей спасения человечества, ей
необходимо будет развить в себе качества духа, особенно характерные
для женского начала. Качества эти связаны с сердцем. Это - любовь,
сострадание, милосердие, терпимость и терпение, готовность к
самопожертвованию, высочайшая нравственность и многое другое - все то,
что названо таким емким словом - ДУХОВНОСТЬ.
3. Несколько великих предназначений имеет каждая женщина, и самое
главное из них - быть матерью.
На Востоке существует сокровенное понятие Матери Мира. С этой
Великой Индивидуальностью связано зарождение жизни на нашей планете.
Все великие Учителя человечества высоко почитали этот образ. Известно
почитание Матери Мира Христом и Буддою. Из жития преподобного Сергия
Радонежского мы знаем о его трепетном почитании Богоматери. В Индии
говорят, что каждая женщина есть отражение, прообраз Матери Мира на
нашей планете. Каждая женщина в потенциале своем есть Матерь Мира. С
этим Утверждением перекликаются слова, сказанные нашим русским
писателем Валентином Распутиным. Он пишет о "носимом в себе женщиной
прообразе богородичного склада". (В. Распутин. "Chercher la femme"//
"Наш Современник", N 3, 199О)
Русский философ князь Евгений Трубецкой писал, что "в образе
Богоматери - Царицы Небесной - русская иконопись олицетворяет то
любящее материнское сердце, которое через внутреннее горение в Боге
становится в акте богорождения сердцем вселенной". (Е. Трубецкой.
Умозрение в красках. Репринт. М., 1916)
4. Особенно велика роль женщины-матери в воспитании детей. Все
духовные направления и устремления, а также творческие способности
закладываются в самом раннем возрасте (до трех - пяти лет), и роль и
значение матери здесь трудно переоценить. Обращаясь к женщинам-матерям
Н.К.Рерих писал: "Вы скажете детям первое слово о красоте... Вы
сможете уберечь их от разложения и с первых дней жизни вложить понятия
подвига и героизма. Вы скажете малым о преимуществах духовных
ценностей. Вы произнесете священное слово Культура". ( Н.К.Рерих.
Женщинам. "Держава Света". Алатас. 1931. С. 59)
Именно мать, наблюдая за развитием ребенка, бережно поддержит его
прикасание к Тонкому Миру. Иногда "можно заметить у детей странные
быстрые взгляды, точно они видят нечто необъяснимое. Впрочем, иногда
они говорят что-то о пожарах, о звездах и об огоньках. Конечно,
воспитательницы считают это болезнью или глупостью, но, именно на
таких детей нужно обратить внимание. Как известно, дети младшего
возраста легко видят астральные образы, кроме того, особенно чуткие
видят пространственные огни. Подобные организмы следовало бы заботливо
наблюдать с первых дней... Не трудны для матери эти наблюдения, нужно
только знать, что и зачем наблюдаете... Можно заметить, как радостно
открываются глаза ребенка, когда его движения и восклицания о
сокровенном бережно поддержаны. Насмешка самый вредный воспитатель.
Чуткость есть степень культуры. Не готовить Агни-Йогов, но лишь
открыть им путь, - космическое явление не терпит насилия. Но где
цветок огня готов распуститься, там не мешайте". (А. Й., § 457)
"Разве не мать закладывает первые зерна сознательной жизни
ребенка? - писала Е.И.Рерих. - Разве не мать дает направление и
окраску или качество всем его стремлениям и способностям? Но мать,
лишенная культуры мысли, этого венца человеческого существования,
может способствовать лишь развитию низших проявлений человеческих
страстей". (П., 1, С. 15)
"Считаю, что женщина должна быть даже образованнее и культурнее
мужчины, ибо именно она закладывает первые понятия о значении знания,
культуры и государственности в своей семье". (П., 2, С. 3О8)
5. Велика и прекрасна роль женщины-жены, вечной спутницы мужчины.
Роль и значение мужского и женского начала в семье существенно
различны. Если мужчина является как бы интеллектуальным основанием
семьи, то женщина должна быть ее духовным стержнем. Потому грустно
видеть, как во многих современных семьях идет часто не утихающая
борьба начал за власть. Вряд ли можно вообразить более отталкивающее
явление, нежели женщина, проявляющая в семье черты диктатора.
Если рассматривать семью как единый организм, то можно сказать:
мужчина - это ум семьи, женщина же - ее сердце, ее ведущее духовное
начало. Именно женщина призвана явить в семье пример нравственности,
любви и верности, терпимости и миротворчества и увлечь своим примером
других ее членов.
В Учении сказано, что семья есть прообраз государства, а брак,
брачные узы являются понятием священным, в основе которого лежит
сокровенная космическая истина о половинчатых душах.
"Мудрые космические законы создали человека мужчиной и женщиной
не для замены их друг другом, но для дополнения одного другим, создали
их не для одиночной жизни, но для жизни парами. Каждый из членов
каждой такой пары обладает присущими только ему качествами и
свойствами:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29