Поцеловал. Жесткая кинестетика… я оттягивался, зажигал.
После клуба поехали ко мне. Она ПЫТАЛАСЬ сопротивляться. Хотела уехать к себе домой.
– Я не хочу ехать к тебе домой, я поеду к себе.
(Я) – Хорошо, я согласен, это будет нормально, если ты поедешь домой. Я хочу поесть, составь мне компанию. Поехали ко мне приготовим что-нибудь.
– Ладно, только после этого я поеду домой.
(Я) – Ок.
Мы едем ко мне.
Я договорился с другом, что он свалит в душ, а я в это время буду с девчонкой в комнате.
Друг сваливает, я остаюсь с ней один на один.
Целую, трогаю её грудь – она убирает руки (она ещё в одежде)
– Не надо ЭТОГО!
(Я) – Хорошо
Продолжаю целовать, и опять дотрагиваюсь до груди.
– Ну не надо этого.
(Я) – Хорошо
Продолжаю целовать, дотрагиваюсь до груди, и говорю
(Я) – Я чувствую как тебе приятно это, я хочу делать тебе приятно и получать вместе с тобой удовольствие от этого.
Снимаю с неё кофточку, начинаю целовать её грудь… Крыша у неё снесена! Ура…
Она окончательно сдалась. И тут заходит друган…
Я её отправляю домой. На следующий день она приглашает нас к себе домой.
Мы приезжаем с бутылкой вина. Она дома оказывается ОДНА! Выпиваем вино. Я с друганом договариваюсь, что он через некоторое время слиняет.
Мы остаёмся одни. Целуемся, она заявляет мне,
– Я не сплю с парнями так быстро. Мы знаем друг друга очень мало. Мы с тобой всего вечер знакомы.
(Я) – Хорошо. Не БУДЕМ спать. А сколько слов люди должны сказать друг другу, чтобы достаточно хорошо знать друг друга?
– Хм…ну…
Я её целую, возбуждаю, раздеваю. Она в штанах, я трогаю её за попу. Она убирает мои руки, говорит
– Не делай этого
(Я) – Хорошо… (возвращаю руки на прежнее место, продолжаю трогать её, ей это нравится)
(Я) – Я чувствую как ты хочешь меня, и я буду делать то что ты хочешь. То, что тебе приятно. И то, что приятно мне, она соглашается.
– Да, я тебя хочу. Но у меня месячные ещё не закончились.
(Я) – Это нормально, у нас есть душ.
– Как, разве можно…
(Я) – Можно, это нормально.
Дальше она постоянно сопротивляется, и каждый раз я утилизирую её, говорю ХОРОШО, и продолжаю делать то же самое. На каждое «не делай» отвечаю хорошо, продолжая делать то, что мне хочется. Дальше – всё и так понятно.
Девочка оказалась необычайно страстной. Мы оттягивались по полной программе. В определённый момент у неё просто отказали тормоза, и тАкое началось, что не в сказке сказать, не пером описать! Оттянулся офигено! РМЕС рулит, рмес форевер.
Обратная связь.
Она мне рассказала, что тАкое у неё в первые, что обычно она не спит с парнями на первой встрече. До меня никто тАк не действовал.
Я спросил у неё что можно было бы сделать лучше?
Она ответила, что лучше не могло быть (наивная)
(Я) – А у тебя когда – нибудь было такое, что парень тебя измучивает выгуливаниями, берёт за ручку через 2 дня, когда ты уже хочешь его?
– Да бывает, я сопротивляюсь машинально, я хочу, но сопротивляюсь. Я всегда сопротивляюсь, и до тебя это было успешно.
(Я) – Ты хочешь чтобы он действовал уверенно, и ты хочешь быть с человеком, который настойчив, уверен и способен тебя соблазнить?
– Да. Если он мне нравится.
Что я сделал хорошо:
1) получил обратную связь от друга, понял как нужно изменить поведение, какими техниками воспользоваться.
Понизил значимость девушки, перенёс ресурс, с полевых заданий и прогулок (которые способствуют просветлению кстати).
2) постоянно утилизировал её, когда она сопротивлялась.
3) «Я чувствую как тебе приятно это, я хочу делать тебе приятно и получать вместе с тобой удовольствие от этого»
Вербализация её ощущений что – ли? Как это назвать не знаю, но действует ОТЛИЧНО!
Что мог бы сделать лучше?
1) Сразу занизить её значимость.
2) Приехать к ней без друга и сразу заняться делом.
3) Заранее найти дешевую хату или забронировать место в гостинице. Чтобы было ГДЕ…
4) Остаться в Питере ещё на пару дней и пойти на мастер-класс… Но для моих финансов было бы хуже.
5) Когда мы прощались с ней на вокзале – УХОДЯ УХОДИ. Слишком высокая значимость – занизить.
Заключение
Надеюсь, что этот опыт весьма уважаемых людей сильно тебе поможет в твоем образовании. К сожалению, объем книги не позволяет мне опубликовать все, что есть на моем сайте и форуме, поэтому тебе остается только войти в Интернет и прочитать остальные пару сотен отчетов непосредственно на форуме проекта.
Список литературы, которая использовалась при создании Русской Модели Эффективного Соблазннеия:
1. Робин Прайер, Джозеф О’Коннор. «NLP и личные отношения. Простые стратегии для улучшения отношений».
2. Стив Андреас, Чарльз Фоланер. «NLP. Новые технологии достижения успеха».
3. Дэвид Киппер. «Клинические ролевые игры и психодрама».
4. Роберт Дилтс «Моделирование с помощью НЛП»
5. Джойс Миллс, Ричард Кроули. «Терапевтические метафоры для детей»
6. Бернгард Тренкле. «Учебник психо-хо терапии»
7. Лесли Камерон-Бендлер, Дэвид Гордон, Майкл Лебо. «Ноу-Хау»
8. Девид Гордон. «Терапевтические метафоры».
9. Френк Фарелли. «Провокативная психотерапия».
10. Лесли Камерон-Бендлер, Майкл Лебо. «Заложник эмоций».
11. Роберт Дилтс. «Фокусы языка».
12. Стивен Гиллиген. «Терапевтические трансы»
13. Элиот Аронсон. «Общественное животное»
14. Миллер, Галантер и Прибрам. «программы и структура поведения».
15. Леонид Кроль. «Между живой водой и мертвой».
16. Старый Долбодятел. «Вы думаете, эти списки литературы кто-нибудь читает?»
17. М. Фильденкрайз. «Опознавание через движение».
18. Стивен Андреас, Конира Андреас. «Сосредоточение интеллекта»
19. Зейг. «Семинар с Милтоном Эриксоном»
20. Филипп Баркер. «Использование метафор в психотерапии»
21. Жан Беккио, Шарль Жюслен. «Новый гипноз»
22. Бендлер, Гриндер. «Трансформейшн».
23. Милтон Эриксон, Эрнст Росси. «Человек из февраля»
24. Ричард Бендлер. «Искусство мастера НЛП».
25. Милтон Эриксон. «Глубокий гипнотический транс».
26. С. Андреас, К. Герлинг, С. Смит и другие. «Миссия НЛП»
27. Роберт Дилтс. «НЛП: навыки эффективного лидерства».
28. Александр Лоуэн. «Агрессия»
29. Александр Лоуэн. «Кольцо царя Соломона».
30. Г. Л. Лэндрет. «Игровая терапия: искусство отношений».
31. Милтон Эриксон, Эрнст Росси. «Гипнотические реальности»
32. Рональд Хейвекс «Мудрость Милтона Эриксона»
33. Роберт Дилтс. «НЛП: управление креативностью»
34. Хосе Стивенс. «Приручи своих драконов»
35. Идрис Шах. «Зеркало Совершенства»
36. Японские трехстишия «Бабочки полет»
37. Роберт Дилтс. «Стратегии гениев»
38. Роберт Дилтс «Динамическое обучение»
39. Т. Г. Лихадиевская, И.М. Ивановская, «Подвижные игры в детском саду»
40. Ричард Бендлер, Джон Лаваль «Искусство убеждать»
41. М.Ф. Литвинова.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136
После клуба поехали ко мне. Она ПЫТАЛАСЬ сопротивляться. Хотела уехать к себе домой.
– Я не хочу ехать к тебе домой, я поеду к себе.
(Я) – Хорошо, я согласен, это будет нормально, если ты поедешь домой. Я хочу поесть, составь мне компанию. Поехали ко мне приготовим что-нибудь.
– Ладно, только после этого я поеду домой.
(Я) – Ок.
Мы едем ко мне.
Я договорился с другом, что он свалит в душ, а я в это время буду с девчонкой в комнате.
Друг сваливает, я остаюсь с ней один на один.
Целую, трогаю её грудь – она убирает руки (она ещё в одежде)
– Не надо ЭТОГО!
(Я) – Хорошо
Продолжаю целовать, и опять дотрагиваюсь до груди.
– Ну не надо этого.
(Я) – Хорошо
Продолжаю целовать, дотрагиваюсь до груди, и говорю
(Я) – Я чувствую как тебе приятно это, я хочу делать тебе приятно и получать вместе с тобой удовольствие от этого.
Снимаю с неё кофточку, начинаю целовать её грудь… Крыша у неё снесена! Ура…
Она окончательно сдалась. И тут заходит друган…
Я её отправляю домой. На следующий день она приглашает нас к себе домой.
Мы приезжаем с бутылкой вина. Она дома оказывается ОДНА! Выпиваем вино. Я с друганом договариваюсь, что он через некоторое время слиняет.
Мы остаёмся одни. Целуемся, она заявляет мне,
– Я не сплю с парнями так быстро. Мы знаем друг друга очень мало. Мы с тобой всего вечер знакомы.
(Я) – Хорошо. Не БУДЕМ спать. А сколько слов люди должны сказать друг другу, чтобы достаточно хорошо знать друг друга?
– Хм…ну…
Я её целую, возбуждаю, раздеваю. Она в штанах, я трогаю её за попу. Она убирает мои руки, говорит
– Не делай этого
(Я) – Хорошо… (возвращаю руки на прежнее место, продолжаю трогать её, ей это нравится)
(Я) – Я чувствую как ты хочешь меня, и я буду делать то что ты хочешь. То, что тебе приятно. И то, что приятно мне, она соглашается.
– Да, я тебя хочу. Но у меня месячные ещё не закончились.
(Я) – Это нормально, у нас есть душ.
– Как, разве можно…
(Я) – Можно, это нормально.
Дальше она постоянно сопротивляется, и каждый раз я утилизирую её, говорю ХОРОШО, и продолжаю делать то же самое. На каждое «не делай» отвечаю хорошо, продолжая делать то, что мне хочется. Дальше – всё и так понятно.
Девочка оказалась необычайно страстной. Мы оттягивались по полной программе. В определённый момент у неё просто отказали тормоза, и тАкое началось, что не в сказке сказать, не пером описать! Оттянулся офигено! РМЕС рулит, рмес форевер.
Обратная связь.
Она мне рассказала, что тАкое у неё в первые, что обычно она не спит с парнями на первой встрече. До меня никто тАк не действовал.
Я спросил у неё что можно было бы сделать лучше?
Она ответила, что лучше не могло быть (наивная)
(Я) – А у тебя когда – нибудь было такое, что парень тебя измучивает выгуливаниями, берёт за ручку через 2 дня, когда ты уже хочешь его?
– Да бывает, я сопротивляюсь машинально, я хочу, но сопротивляюсь. Я всегда сопротивляюсь, и до тебя это было успешно.
(Я) – Ты хочешь чтобы он действовал уверенно, и ты хочешь быть с человеком, который настойчив, уверен и способен тебя соблазнить?
– Да. Если он мне нравится.
Что я сделал хорошо:
1) получил обратную связь от друга, понял как нужно изменить поведение, какими техниками воспользоваться.
Понизил значимость девушки, перенёс ресурс, с полевых заданий и прогулок (которые способствуют просветлению кстати).
2) постоянно утилизировал её, когда она сопротивлялась.
3) «Я чувствую как тебе приятно это, я хочу делать тебе приятно и получать вместе с тобой удовольствие от этого»
Вербализация её ощущений что – ли? Как это назвать не знаю, но действует ОТЛИЧНО!
Что мог бы сделать лучше?
1) Сразу занизить её значимость.
2) Приехать к ней без друга и сразу заняться делом.
3) Заранее найти дешевую хату или забронировать место в гостинице. Чтобы было ГДЕ…
4) Остаться в Питере ещё на пару дней и пойти на мастер-класс… Но для моих финансов было бы хуже.
5) Когда мы прощались с ней на вокзале – УХОДЯ УХОДИ. Слишком высокая значимость – занизить.
Заключение
Надеюсь, что этот опыт весьма уважаемых людей сильно тебе поможет в твоем образовании. К сожалению, объем книги не позволяет мне опубликовать все, что есть на моем сайте и форуме, поэтому тебе остается только войти в Интернет и прочитать остальные пару сотен отчетов непосредственно на форуме проекта.
Список литературы, которая использовалась при создании Русской Модели Эффективного Соблазннеия:
1. Робин Прайер, Джозеф О’Коннор. «NLP и личные отношения. Простые стратегии для улучшения отношений».
2. Стив Андреас, Чарльз Фоланер. «NLP. Новые технологии достижения успеха».
3. Дэвид Киппер. «Клинические ролевые игры и психодрама».
4. Роберт Дилтс «Моделирование с помощью НЛП»
5. Джойс Миллс, Ричард Кроули. «Терапевтические метафоры для детей»
6. Бернгард Тренкле. «Учебник психо-хо терапии»
7. Лесли Камерон-Бендлер, Дэвид Гордон, Майкл Лебо. «Ноу-Хау»
8. Девид Гордон. «Терапевтические метафоры».
9. Френк Фарелли. «Провокативная психотерапия».
10. Лесли Камерон-Бендлер, Майкл Лебо. «Заложник эмоций».
11. Роберт Дилтс. «Фокусы языка».
12. Стивен Гиллиген. «Терапевтические трансы»
13. Элиот Аронсон. «Общественное животное»
14. Миллер, Галантер и Прибрам. «программы и структура поведения».
15. Леонид Кроль. «Между живой водой и мертвой».
16. Старый Долбодятел. «Вы думаете, эти списки литературы кто-нибудь читает?»
17. М. Фильденкрайз. «Опознавание через движение».
18. Стивен Андреас, Конира Андреас. «Сосредоточение интеллекта»
19. Зейг. «Семинар с Милтоном Эриксоном»
20. Филипп Баркер. «Использование метафор в психотерапии»
21. Жан Беккио, Шарль Жюслен. «Новый гипноз»
22. Бендлер, Гриндер. «Трансформейшн».
23. Милтон Эриксон, Эрнст Росси. «Человек из февраля»
24. Ричард Бендлер. «Искусство мастера НЛП».
25. Милтон Эриксон. «Глубокий гипнотический транс».
26. С. Андреас, К. Герлинг, С. Смит и другие. «Миссия НЛП»
27. Роберт Дилтс. «НЛП: навыки эффективного лидерства».
28. Александр Лоуэн. «Агрессия»
29. Александр Лоуэн. «Кольцо царя Соломона».
30. Г. Л. Лэндрет. «Игровая терапия: искусство отношений».
31. Милтон Эриксон, Эрнст Росси. «Гипнотические реальности»
32. Рональд Хейвекс «Мудрость Милтона Эриксона»
33. Роберт Дилтс. «НЛП: управление креативностью»
34. Хосе Стивенс. «Приручи своих драконов»
35. Идрис Шах. «Зеркало Совершенства»
36. Японские трехстишия «Бабочки полет»
37. Роберт Дилтс. «Стратегии гениев»
38. Роберт Дилтс «Динамическое обучение»
39. Т. Г. Лихадиевская, И.М. Ивановская, «Подвижные игры в детском саду»
40. Ричард Бендлер, Джон Лаваль «Искусство убеждать»
41. М.Ф. Литвинова.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136