ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Она будет очень отзывчива, потому что все, что ей нужно сделать,
чтобы почувствовать, что она вроде бы понимает сказанное кем-то, -- это
смазать свои картинки. Способность создать яркий, расплывчатый фильм не
требует слишком большого количества информации. Она может сделать это очень
быстро, а потом испытывать массу ощущений, глядя на этот яркий фильм.
Вообразите, что случилось бы, если бы эта женщина вышла замуж за
человека, которому для понимания необходима кристальная ясность ситуации. Он
бы говорил что-нибудь типа:"Теперь давай-ка проясним ситуацию", и это
погружало бы ее в растерянность. Когда бы она описывала то, что понятно ей,
-- это было бы неясно для него. Если бы он жаловался, что все, о чем она
говорит, совершенно расплывчато -- она бы улыбалась и была совершенно
удовлетворена, а он бы раздражался.
О таком типе понимания, как у нее, я говорил раньше: он не имеет
особого отношения к внешнему миру. Это помогает ей лучше себя чувствовать,
но в преодолении реальных проблем это будет не очень полезно. Ей было бы
действительно полезно пользоваться другим способом понимания -- более точным
и конкретным.
На последнем семинаре, который я провел, был мужчина, которому его
"понимание" было не очень полезно. Так что он примерил процесс понимания,
которым пользовался его партнер. Это дало ему совершенно новый способ
понимания, открывший для него целый новый мир.
Вот что я хочу, чтобы вы осознали: все вы находитесь в том же
положении, что и тот мужчина, и женщина, которая размазывает образы.
Неважно, насколько, по вашему мнению, хорош ваш процесс понимания; всегда
найдется время и место, где другой процесс будет для вас гораздо
эффективнее. Чуть раньше кто-то предложил нам процесс, которым пользуется
ученый -- маленькие экономные картинки с диаграммами. Это будет изумительно
хорошо работать в физическом мире, но я предсказываю, что у этого человека
трудности с пониманием людей -- обычная проблема ученых. (Мужчина: Да,
правда). Люди немного сложнее, чем эти маленькие диаграммы. С людьми
какой-нибудь другой способ понимания сработает лучше. Чем больше у вас
способов понимания, тем больше возможностей открывается для вас и тем больше
расширяются ваши способности.
Я хотел бы, чтобы вы все попробовали этот опыт применения чьего-то
чужого понимания. Объединитесь в пары с теми же партнерами, что у вас были
перед этим. Вы уже знаете кое-что о замешательстве и понимании этого
человека, как и о своем собственном. Однако вам придется собрать еще немного
информации. Вы уже обнаружили и перечислили различия между вашим
замешательством и пониманием, как и различия вашего партнера. Вы еще не
перечислили всех различий между вашим пониманием и замешательством вашего
партнера. У вас уже есть большая часть этой информации, но, возможно, вы
упустили какие-то элементы, между которыми в том, что вы сравнивали прежде,
не было отличий.
После того как у вас будет полная информация о различии между вашим
пониманием и замешательством вашего партнера, выберите любое содержание,
которое вы понимаете, и сначала превратите его в замешательство вашего
партнера. Затем проделайте все необходимые изменения, чтобы превратить это в
его понимание. Ваш партнер может давать вам указания и быть вашим
консультантом, советуя и отвечая на любые вопросы, какие у вас могут быть.
После того как вы опробуете его понимание, сравните ваш опыт с его опытом,
чтобы понять, совпадают ли они. С первой попытки вы можете что-то упустить,
и придется вернуться и сделать это снова. Ваша цель -- пережить чей-то чужой
способ понимания. Попробовав его, вы можете решить, что он не очень хорош, и
не захотеть использовать его слишком часто. Но не будьте в этом слишком
уверены; он может в совершенстве сработать с тем, в чем вы испытываете
трудности. По самой крайней мере, этот процесс поможет вам понять тех
некоторых людей, которые его используют. Минут по двадцать на каждого.
Что было достойного внимания? Что вы испытали, примерив чье-то чужое
понимание?
Мужчина: Мое собственное понимание очень детализировано, так что я
очень легко понимаю все механическое. Способ понимания моей партнерши был
гораздо более абстрактным: когда она что-то понимает, то видит расплывчатые
радуги. Когда я попробовал ее понимание, то вообще не мог понять
механические вещи, но у меня было ощущение гораздо лучшего понимания людей.
Вообще-то я, наверное, назвал бы это не столько "пониманием", сколько
чувствованием того, что они имеют в виду, и способностью легко отвечать им.
Цвета были изумительные, и я все время чувствовал что-то вроде тепла и
возбуждения. Конечно, это было иначе!
Женщина: Когда я что-нибудь понимаю, я просто вижу подробные фильмы о
происходящем событии. Когда мой партнер что-то понимает, он видит две
перекрывающиеся картины в рамках. Ближняя -- это ассоциированная, а вторая
-- диссоциированная картина одного и того же события. Он чувствует, что
понимает, когда две картины соответствуют друг другу. Мой партнер артист, и
я осознала, как это должно быть ему полезно. Играя роль, он ассоциирован --
и еще у него есть другая, диссоциированная картина, которая показывает ему,
что в это время видит публика. Когда я примерила его понимание, то получила
гораздо больше информации о том, как выгляжу для других людей. Это было
очень для меня полезно, потому что обычно я просто впрыгиваю в ситуации, не
думая о том, как меня воспринимают окружающие.
Р. Бэндлер: Это кажется весьма полезным. Принятие чьего-то чужого
способа понимания -- это основной путь в мир этого человека. У скольких из
вас уже был способ понимания, более-менее совпадающий со способом
партнера?.. Примерно 8 из 60. Здесь вы просто подбирали людей случайно. Это
завораживает еще сильнее, если вы выбираете очень успешных людей. Я
прагматик; я люблю выяснять, как действительно исключительные люди делают
то, что делают. Очень успешный бизнесмен из Орегона с любым проектом,
который хотел понять, делал следующее: он начинал со слайда и раздвигал его
так, чтобы слайд стал полной панорамой, а он сам оказался внутри. Потом он
превращал это в фильм. В любой момент, когда ему было трудно увидеть, как
развивается фильм, он немного отступал назад и смотрел на себя. Как только
фильм снова начинал двигаться, он снова входил внутрь. Это пример очень
практичного понимания, которое неразрывно связано с действительным
совершением поступков.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50