Родители
не должны спрашивать, какие выводы они сделают.
Палаццоли. Объясните детали более подробно.
Босколо.С самого начала сессии обнаружилось, что один из членов се-
мьи не воспринимается как хороший. Для того чтобы Джону перестать считаться
шизофреником (в этой семье этикетка шизофреника сплотила бы семью вместе,
чтобы ему помогать), он должен уйти с позиции больного и отличного от других.
Он должен использоваться вместе с другими детьми для помощи родителям.
Палаццоли. Да, я с тобой согласна. (Все разговаривают.)
Босколо. Но они должны будут встречаться, чтобы поддерживать миф
разными способами: Гарри и Барбара - уверяя их, что они совершенные родители,
Джон и Донна, а может быть, и Дебора - давая им повод чем-нибудь озаботиться,
с чем-нибудь бороться и т. д.
П рата: Почему ты не позволишь им найти что-нибудь для себя? Скажи им,
что делать.
Босколо. Дети должны продолжать поддерживать родительский миф.
Сейчас мы им пропишем встречаться раз в месяц, до тех пор пока они не почув-
ствуют, что эти встречи излишни - пока они не получат послание от родителей,
что они больше не нуждаются в этом мифе.
Палаццоли. Точно. Не оставайтесь вместе, но поддерживайте миф.
Босколо. Потому что они действительно имеют печальный опыт.
Прата: Таким образом, это очень эмпатичный путь, и, пока он будет рабо-
тать, дети не должны сюда звонить. Если это не сработает, они могут позвонить.
Палаццоли (как бы обращаясь к семье): Я хочу рассказать историю.
Мы видим эту семью... и после первой встречи и обсуждения мы представляем
ужасную историю - о вас, мистер У., потому что у вас была ужасная мать ваших
детей; и о вас, миссис У., потому что у вас был ужасный отец ваших детей. Теперь
у вас второй брак, и вы создали очень важный миф, очень необходимый: <Я -
миссис У., вышла замуж за совершенного отца для своих детей; а Я, мистер У.,
женился на совершенной матери для моих детей>. И сейчас мы видим, что все
ваши дети делают все, что могут, разными способами, чтобы поддержать этот миф.
Гарри и Барбара - это совершенство и удовлетворение. Другие дают вам озабо-
ченность, социальную заботу, психотерапию и т. д. Ваши дети должны встречать-
ся каждые 15 дней, чтобы решать, каким способом им продолжать поддерживал
этот миф. (Все одновременно начали говорить.)
Босколо. Когда вы закончите, я повернусь к детям, ко всем пяти, искажу
<Вы должны встречаться раз в неделю на полчаса или час>.
Прата: <Это обязательно>.
Босколо. <И говорить между собой...>
Чеккин. <Без родителей...>
Босколо. Да, и сказать, как они помогают матери быть лучшей матерь>
для...
Чеккин. Как насчет лечения? Мы забыли о лечении.
403
Глава 4
История развития семейной психотерапии.
П р а та : Нет. Если вы успешны в поддержании этого мифа, психотерапия
не .обязательна...
Чеккин. Это непонятно...
Палаццоли. Это проблема. Обрезать полностью отношения с этим ин-
ститутом? Нет, это не хорошо.
Б о скол о. Я бы начал вмешательство с того, что сказал им о том, почему
они находятся сейчас здесь, и объяснил им, что, хотя Джон - причина того, что они
здесь, это мог быть любой из них. <В этот момент мы спрашиваем: может ли
Донна, или Гарри, или кто-либо из детей иметь проблемы? Мы задаем этот вопрос,
потому что фактически один из ваших детей имеет проблему>. Таким образом, вы
ставите всех детей на один уровень. <В этот момент для нас знаком является
Джон> - и дальше вы даете комментарии о мифе.
Чеккин. Но этот миф очень нестабилен. <Если вы видите, что не достига-
ете успеха, вы должны вернуться>.
П р а та : Таким образом, раз в месяц, на полчаса или час, по понедельникам.
Палаццоли. <Кто-нибудь из вас может позвонить лично>. Они должны
иметь кого-нибудь, кого бы они здесь знали.
П р а та : <Если вы достигнете успеха, ваша семья не будет нуждаться в
Джоне. Если нет, то позвоните сюда>.
Палаццоли. Да. (Команда собирается уходить.)
Финальное вмешательство
(Семья вернулась. Босколо и Прата уходят, оставляя в комнате Палац-
цоли и Чеккина.)
Палаццоли (семье): Итак, я хочу сообщить вам заключение нашей ко-
манды о существующей в семье ситуации и о том, что мы видели.
То, что мы наблюдали в течение сеансов, - это печальные и трагические
вещи. Мать и отец пережили разочарование в своих предыдущих браках - и у
вас, миссис У., был ужасный опыт с отцом ваших детей, и у вас, мистер У., была
очень плохая мать ваших детей. И вот вы, миссис У., вышли замуж, приняв очень
сильное решение - предоставить детям хорошего отца, а вы, мистер У., решили
дать детям хорошую мать, и вы добились успеха. Я уверена, и вся команда тоже
уверена, что это очень важно для ваших детей. Но наиболее важно для вас - это
не забывать, что до этого вы имели очень негативный, очень трагический, очень
драматический опыт. Я думаю, что ваши дети, все пятеро, делают очень много,
чтобы поддержать это убеждение, этот миф. Это очень важный миф - миф для
ваших родителей. Что вы самыми разными способами делаете для того, чтобы
поддержать этот миф, это убеждение? Например, Гарри и Барбара поддерживают
этот миф примерным поведением: они очень успешны и примерны в школе.
Таким образом, мать может думать: <Я дала очень хорошего отца моим детям
Гарри и Барбаре>, и отец может думать точно так же. Донна и Джон делают то же,
но в другой манере: давая родителям возможность беспокоиться, что-то делать
для детей, так чтобы быть прекрасными, очень хорошими родителями. Дебора
сейчас маленькая, но, может быть, в будущем она выберет, какой ей быть, пример-
ной или проблемной. Вы можете выбирать то, что вы хотите. Это очень важно -
то, что вы делаете для своих родителей. Поэтому мы думаем, что психотерапия не
обязательна в настоящее время. По нашему мнению, это не обязательно, потому
что дети делают все необходимое для вашего мифа: придают значение, ценность
вашей жизни. Но мы просим только об одной небольшой вещи. Я обращаюсь к
братьям и сестрам: встречайтесь вместе раз в неделю или раз в две недели, в то
время, которое вы выберете, и, оставаясь вместе, обсуждайте, как вам продолжать
эту работу, которую вы делаете сейчас. И хорошо, что бы вы продолжали делать
это, пока не добьетесь успеха. Но если в будущем у вас сложится впечатление,
что что-то не получается, вам надо будет позвонить сюда и попросить помощи,
если вы поймете, что вам не удается поддерживать эту очень понятную потреб-
ность родителей. Итак, я закончила, и это наш вывод. (В семье шепот, бормота-
ние. Кто-то сказал: <Хорошо>.)
Чеккин. Вам понятно, что пятеро детей должны собираться вместе без
родителей? Родители не должны присутствовать, потому что это проблема для вас
пятерых: оцените, успешны вы или нет. И это должно происходить в то время,
когда родителей не будет дома.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239
не должны спрашивать, какие выводы они сделают.
Палаццоли. Объясните детали более подробно.
Босколо.С самого начала сессии обнаружилось, что один из членов се-
мьи не воспринимается как хороший. Для того чтобы Джону перестать считаться
шизофреником (в этой семье этикетка шизофреника сплотила бы семью вместе,
чтобы ему помогать), он должен уйти с позиции больного и отличного от других.
Он должен использоваться вместе с другими детьми для помощи родителям.
Палаццоли. Да, я с тобой согласна. (Все разговаривают.)
Босколо. Но они должны будут встречаться, чтобы поддерживать миф
разными способами: Гарри и Барбара - уверяя их, что они совершенные родители,
Джон и Донна, а может быть, и Дебора - давая им повод чем-нибудь озаботиться,
с чем-нибудь бороться и т. д.
П рата: Почему ты не позволишь им найти что-нибудь для себя? Скажи им,
что делать.
Босколо. Дети должны продолжать поддерживать родительский миф.
Сейчас мы им пропишем встречаться раз в месяц, до тех пор пока они не почув-
ствуют, что эти встречи излишни - пока они не получат послание от родителей,
что они больше не нуждаются в этом мифе.
Палаццоли. Точно. Не оставайтесь вместе, но поддерживайте миф.
Босколо. Потому что они действительно имеют печальный опыт.
Прата: Таким образом, это очень эмпатичный путь, и, пока он будет рабо-
тать, дети не должны сюда звонить. Если это не сработает, они могут позвонить.
Палаццоли (как бы обращаясь к семье): Я хочу рассказать историю.
Мы видим эту семью... и после первой встречи и обсуждения мы представляем
ужасную историю - о вас, мистер У., потому что у вас была ужасная мать ваших
детей; и о вас, миссис У., потому что у вас был ужасный отец ваших детей. Теперь
у вас второй брак, и вы создали очень важный миф, очень необходимый: <Я -
миссис У., вышла замуж за совершенного отца для своих детей; а Я, мистер У.,
женился на совершенной матери для моих детей>. И сейчас мы видим, что все
ваши дети делают все, что могут, разными способами, чтобы поддержать этот миф.
Гарри и Барбара - это совершенство и удовлетворение. Другие дают вам озабо-
ченность, социальную заботу, психотерапию и т. д. Ваши дети должны встречать-
ся каждые 15 дней, чтобы решать, каким способом им продолжать поддерживал
этот миф. (Все одновременно начали говорить.)
Босколо. Когда вы закончите, я повернусь к детям, ко всем пяти, искажу
<Вы должны встречаться раз в неделю на полчаса или час>.
Прата: <Это обязательно>.
Босколо. <И говорить между собой...>
Чеккин. <Без родителей...>
Босколо. Да, и сказать, как они помогают матери быть лучшей матерь>
для...
Чеккин. Как насчет лечения? Мы забыли о лечении.
403
Глава 4
История развития семейной психотерапии.
П р а та : Нет. Если вы успешны в поддержании этого мифа, психотерапия
не .обязательна...
Чеккин. Это непонятно...
Палаццоли. Это проблема. Обрезать полностью отношения с этим ин-
ститутом? Нет, это не хорошо.
Б о скол о. Я бы начал вмешательство с того, что сказал им о том, почему
они находятся сейчас здесь, и объяснил им, что, хотя Джон - причина того, что они
здесь, это мог быть любой из них. <В этот момент мы спрашиваем: может ли
Донна, или Гарри, или кто-либо из детей иметь проблемы? Мы задаем этот вопрос,
потому что фактически один из ваших детей имеет проблему>. Таким образом, вы
ставите всех детей на один уровень. <В этот момент для нас знаком является
Джон> - и дальше вы даете комментарии о мифе.
Чеккин. Но этот миф очень нестабилен. <Если вы видите, что не достига-
ете успеха, вы должны вернуться>.
П р а та : Таким образом, раз в месяц, на полчаса или час, по понедельникам.
Палаццоли. <Кто-нибудь из вас может позвонить лично>. Они должны
иметь кого-нибудь, кого бы они здесь знали.
П р а та : <Если вы достигнете успеха, ваша семья не будет нуждаться в
Джоне. Если нет, то позвоните сюда>.
Палаццоли. Да. (Команда собирается уходить.)
Финальное вмешательство
(Семья вернулась. Босколо и Прата уходят, оставляя в комнате Палац-
цоли и Чеккина.)
Палаццоли (семье): Итак, я хочу сообщить вам заключение нашей ко-
манды о существующей в семье ситуации и о том, что мы видели.
То, что мы наблюдали в течение сеансов, - это печальные и трагические
вещи. Мать и отец пережили разочарование в своих предыдущих браках - и у
вас, миссис У., был ужасный опыт с отцом ваших детей, и у вас, мистер У., была
очень плохая мать ваших детей. И вот вы, миссис У., вышли замуж, приняв очень
сильное решение - предоставить детям хорошего отца, а вы, мистер У., решили
дать детям хорошую мать, и вы добились успеха. Я уверена, и вся команда тоже
уверена, что это очень важно для ваших детей. Но наиболее важно для вас - это
не забывать, что до этого вы имели очень негативный, очень трагический, очень
драматический опыт. Я думаю, что ваши дети, все пятеро, делают очень много,
чтобы поддержать это убеждение, этот миф. Это очень важный миф - миф для
ваших родителей. Что вы самыми разными способами делаете для того, чтобы
поддержать этот миф, это убеждение? Например, Гарри и Барбара поддерживают
этот миф примерным поведением: они очень успешны и примерны в школе.
Таким образом, мать может думать: <Я дала очень хорошего отца моим детям
Гарри и Барбаре>, и отец может думать точно так же. Донна и Джон делают то же,
но в другой манере: давая родителям возможность беспокоиться, что-то делать
для детей, так чтобы быть прекрасными, очень хорошими родителями. Дебора
сейчас маленькая, но, может быть, в будущем она выберет, какой ей быть, пример-
ной или проблемной. Вы можете выбирать то, что вы хотите. Это очень важно -
то, что вы делаете для своих родителей. Поэтому мы думаем, что психотерапия не
обязательна в настоящее время. По нашему мнению, это не обязательно, потому
что дети делают все необходимое для вашего мифа: придают значение, ценность
вашей жизни. Но мы просим только об одной небольшой вещи. Я обращаюсь к
братьям и сестрам: встречайтесь вместе раз в неделю или раз в две недели, в то
время, которое вы выберете, и, оставаясь вместе, обсуждайте, как вам продолжать
эту работу, которую вы делаете сейчас. И хорошо, что бы вы продолжали делать
это, пока не добьетесь успеха. Но если в будущем у вас сложится впечатление,
что что-то не получается, вам надо будет позвонить сюда и попросить помощи,
если вы поймете, что вам не удается поддерживать эту очень понятную потреб-
ность родителей. Итак, я закончила, и это наш вывод. (В семье шепот, бормота-
ние. Кто-то сказал: <Хорошо>.)
Чеккин. Вам понятно, что пятеро детей должны собираться вместе без
родителей? Родители не должны присутствовать, потому что это проблема для вас
пятерых: оцените, успешны вы или нет. И это должно происходить в то время,
когда родителей не будет дома.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239