ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Женька дико не выспалась, но выбора у нее нет, надо идти на работу, сегодня последний рабочий день и ей во что бы то ни стало нужно доделать и распечатать результаты проведенного теста.
Съев один молочный йогурт и выпив кофе, Женька довольно рано вышла из дома и две остановки прошла пешком, стряхивая с себя остатки сна, потом села на трамвай и доехала до садика. Опять ей придется идти на встречу с Денисом прямо с работы, поэтому она надела сегодня черный вязаный костюм, юбку до щиколоток и свитер с интересными воланами на рукавах. В нем ей тепло и смотрится он симпатично… Правда, Женька редко носит юбки, в брюках ей куда удобнее, но ведь сегодня она должна выглядеть особенно женственной и привлекательной!..
До прихода детей Женя пыталась хотя бы в общих чертах наметить линию своего сегодняшнего поведения с Денисом: вот они встречаются у колонны, потом он улыбается ей, а она — ему… может быть, уже в этот момент стоит сказать или сделать что-нибудь такое, что настроит парня на определенный лад? Или это слишком рано? Но тогда во время спектакля она будет шепотом задавать ему вопросы… Хотя, пожалуй, нет, вряд ли она сможет отвлечься от происходящего на сцене, Женька себя хорошо знает. Но как тогда дать понять Денису, что она не против развития их отношений? Ведь она действительно не против?..
Утро выдалось на редкость хлопотливым: кое-кто из малышей никак не мог оторваться от мам, родители нервничали и покрикивали на своих чад, и Женька ходила между рыдающими детьми, не понимая, как и чем прекратить суматоху. Потом оказалось, что грипп разошелся вовсю и скосил почти половину детского сада, вот и Коли Савельева нет уже второй день, раньше такого не случалось, ее это волнует… Никаких выводов она делать не будет, впереди выходные, стоит подождать до понедельника, а потом уж решать… Что решать? Как будто она сможет что-нибудь сделать!
Женька заперлась в своем кабинете и до обеда заполняла последние графы интерпретационной таблицы, оценивая в баллах различные пункты — степень проявления в рисунке положительных эмоций, негативных эмоций, аккуратность исполнения и качество линий (штриховку, нажим, наклон и так далее). Плюс к обязательной характеристике Женька сделала небольшое дополнение от себя к каждому рисунку: указала пол и возраст ребенка, темперамент, его самооценку и предпочитаемую модель поведения в коллективе, отметила имеющиеся проблемы, намекнула на возможные комплексы. Только вот как ей написать в обычном приложении к тесту, что она до смерти беспокоится о Наташе, переживает за Диану и места себе не находит из-за Коли?..
К концу тихого часа Женька вывела распечатки всех тестов и положила их на стол Светлане Александровне. Она проделала неплохую работу, и ей есть, что представить на суд директрисе. Теперь остается только ждать вердикта — если Женькина работа будет принята и одобрена, то со следующей недели Женька проведет в выбранной ею группе еще два теста, и потом уже протестирует всех детей в садике. Но все это возможно только после разрешения Светланы Александровны.
Как же всегда трудно ждать! Такое ощущение, будто от оценки строгой директрисы зависит не дальнейшая судьба тестов, а Женькина судьба. В какой-то степени так оно и есть, ведь Женька слишком многое поставила на карту, и если окажется, что ее работа не принесла важных результатов или показалась Светлане Александровне бессмысленной, то это огромный минус Женьке, удар по ее профессионализму.
Откинувшись на спинку своего стула, Женька прикрыла глаза и расслабилась. Незачем пугать себя раньше времени. Тесты сделаны и лежат на директорском столе, а ей можно отдохнуть и подумать о плане работ на следующую неделю. Или — а почему бы и нет, раз у нее появилось свободное время? — о предстоящем походе в театр и о Денисе, который, может быть, сегодня вечером на что-нибудь решится.
Но до конца рабочего дня Женька так и не смогла выкинуть из головы тесты и лица детей, так по-разному нарисовавших свои семьи. Неужели вся ее работа пойдет насмарку и окажется никому не нужной? Разве рисунки бесполезны? Если это так, то значит, и в Колиных картинках нет никакого смысла, но ведь Женька понимает, что это неправда, ведь она сама видела эти нервные ромбы, которые детская рука настойчиво выводит на каждом листке! Вот когда Коля придет в сад, она сразу же у него спросит обо всем, и тогда все ее догадки и предположения подтвердятся, пусть только он быстрее выздоровеет и вернется в группу!..
Хотя какие у нее, собственно, могут быть предположения? В этот раз Женька даже не стала заглядывать в папку с Колиными рисунками, она и так их отчетливо помнит. Вот, к примеру, есть такой рисунок — вертикальные черные полосы, которые густо усеяли какие-то фигурки разного размера, Можно предположить, что это люди, и они то ли идут, то ли стоят. А в правом верхнем углу — кривые ромбы, от которых к фигурам тянутся прерывистые линии. Паутина? Провода? В целом рисунок производит тягостное впечатление, по возможно, только потому, что Коля рисовал его простым карандашом… У него есть очень яркие картинки, цветные и пестрые, как лоскутное одеяло. Но, честно говоря, они тоже кажутся Женьке не слишком-то радостными, скорее — суматошными и беспокойными. Но зато ромбы на них почти всегда желтые или оранжевые, а каракули, похожие на людей, — коричневые, серые, темно-синие… холодные и неприветливые.
Это не может быть пустяком, никаких случайностей тут нет — и выбор цвета значим, и расположение фигур на листе, и вся эта прерывистость и угловатость линий. Но пока что Женька, глядя на Колины творения, ощущает себя археологом, раскопавшим древние свитки: сразу видно — находка ценная, но что на них написано, невозможно понять!..
Но как узнать у мальчика, что он рисует изо дня в день, если сам он говорить не хочет? Как найти к нему подход?..
Женька подошла к окну. Все, ей пора собираться в театр, и мысли о детях, рисунках, тестах и так далее она оставит тут, и вернется к ним только в понедельник! Ну, или завтра, когда утомится от безделья и засядет за свой ноутбук или возьмет в руки очередной сборник статей по психологии. Но сегодня она точно больше не будет изводить себя работой! В конце концов, она молодая девушка, у нее свидание с парнем, которому совершенно не важно, кем она работает, ведь он пригласил в театр не специалиста, а интересную женщину! Значит, значит…
Глянув на себя в зеркало, Женя кокетливо изогнула бровь и пожала плечами. Жизнь — это здесь и сейчас, и как хорошо, что у нее теперь есть что-то настоящее… Прошлое ушло, а мечтами и фантазиями можно утешаться до старости, ей же хочется прикоснуться к миру, стать его частью, почувствовать себя участливой и беззаботной… Просто позволить мужчине любить себя, и полюбить его в ответ, или пусть не полюбить, но хотя бы позволить ему целовать себя, держать свою ладонь и гладить ее, и чтобы он, волнуясь, ловил ее взгляд и прижимал ее к себе всякий раз, когда она окажется рядом… Вот это и есть — настоящая жизнь.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65